电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第十章 第3课 算法语句(1)VIP免费

高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第十章 第3课 算法语句(1)_第1页
1/5
高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第十章 第3课 算法语句(1)_第2页
2/5
高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第十章 第3课 算法语句(1)_第3页
3/5
第3课算法语句(1)【考点导读】会用伪代码表述四种基本算法语句:输入输出语句,赋值语句,条件语句和循环语句.会用上述基本语句描述简单问题的算法过程.高考要求对算法语句有最基本的认识,并能解决相关的简单问题.【基础练习】1.下列赋值语句中,正确的是(1).2.条件语句表达的算法结构为②.①.顺序结构②.选择结构③.循环结构④.以上都可以解析:条件语句典型的特点是先判断再执行,对应的是选择结构.3.关于循环说法错误的是④.①.在循环中,循环表达式也称为循环体②.在循环中,步长为1,可以省略不写,若为其它值,则不可省略③.使用循环时必须知道终值才可以进行④.循环中控制结束一次循环,开始一次新循环解析:循环中是指整个循环结束,而不是一次循环结束4.阅读下面的算法,说明该算法的处理功能输出X,Y两个值中较大的一个值.ReadXIfX>YthenPrintXElsePrintYEndif【范例解析】例1.试写出解决求函数y=的函数值这一问题的伪代码.解:ReadxIfx<2Theny←x2-1Elsey←-x2+1EndIfPrinty点评分段函数问题是考查If语句一个重要的载体,因此,我们要注意此类问题可以先根据语言叙说,让学生先列出函数关系式,再写出相应的伪代码.例2.已知S=5+10+15+…+1500,请用流程图描述求S的算法并用伪代码表示.解流程图如下图所示:1从流程图可以看出这是一个循环结构,我们可以运用循环语句来实现.S←5ForIfrom10to1500step5S←S+IEndForPrintS点评在准确理解算法的基础上,学会循环语句的使用.循环语句包括for循环、While循环.解题时要根据需要灵活运用.循环语句包括if…then,if…then…else,并且if…then…else可以嵌套,解题时要根据需要灵活运用.例3.青年歌手大奖赛有10名选手参加,并请了12名评委.为了减少极端分数的影响,通常去掉一个最高分和一个最低分后再求平均分.请用算法语句表示:输入12名评委所打的分数ai,用函数Max(a1,a2,…,a12)和Min(a1,a2,…,a12)分别求出中ai(i=1,2,…,12)的最大值和最小值,最后输出该歌手的成绩.解S←0ForIfrom1to12ReadaiS←S+aiEndForG←(S-Max(a1,a2,…,a12)-Min(a1,a2,…,a12))/10PrintG【反馈演练】1.阅读下列伪代码,并指出当时的计算结果:⑴reada,b(2)reada,b(3)reada,bx←a+ba←a+ba←a+by←a-bb←a-bb←a-ba←(x+y)/2a←(a+b)/2a←(a-b)/2b←(x-y)/2b←(a-b)/2b←(a+b)/2Printa,bPrinta,bPrinta,ba=3,b=-5a=1/2,b=-5/4a=-5/2,b=1/42.下图中程序执行后输出的结果是_____7___________.23.已知菲波那契数列:…(从第三项起每一项都是其前两项的和).用语句给出求第项的一个算法:其中A可以是:(1)(2)(3)(4)其中正确的序号是(3)(4).4.写出下面流程图所表述的算法的功能并用伪代码表示.(第4题)答案:解:输出两个不同的数中小的一个数.用伪代码表示为Reada,bIfa>bthenPrintbElse3I1Fornfrom1to11step2I2I+1IfI>20ThenII-20EndifEndforPrintI(第2题)abba+bba+babmbba+bamma+babbma1b1FornFrom3To20AEndForPrintbPrintaEndif5.写出计算1+2+3+4+…+100之和的伪代码.答案:此问题可以用循环语句表示为S←1ForIfrom2to100S←S+IEndForPrintS6.求1-+-+…+-的值.解:算法分析:第一步是选择一个变量S表示和,并赋给初值0,再选一个变量H,并赋给初值0;第二步开始进入for循环语句,首先设i为循环变量,并设初值、步长、终值;第三步为循环表达式(循环体);第四步用“endfor”控制一次循环,开始一次新的循环.伪代码如下:S←0H←0Forifrom1to10H←(-1)i+1/iS←S+HEndforPrintS7.依次将十个数输入,要求将其中最大的数打印出来.试用流程图和伪代码表示问题的算法.解:用伪代码设计算法如下:ReadXmax←XForIfrom2to10ReadXIfX>maxthenmax←XEndifEndforPrintmax4输入一个数Xmax=XI=2输入XX>maxNYmax=XII=+1I>10输出maxNY开始结束(第7题)8.判断某年份是否为闰年,要看此年份数能否被4整除.若不能被4整除,则是平年,2月是28天;若能被4整除,但不能被100整除,则为闰年,2月是29天;若能被4整除,又能被100整除,还要看能否被400整除,若能则为闰年,否则也为平年.画出上述算法的流程图,并写出伪代码.解:用伪代码设计算法如下:ReadyIfthenPrinty是平年ElseIfthenPrinty是润年ElseIfthenPrinty是润年ElsePrinty是平年ElseIf5开始输入y结束输出y是闰年NY输出y是平年YYNN

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学 考前最后一轮基础知识巩固之第十章 第3课 算法语句(1)

您可能关注的文档

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部