雅思携手共进共融——2014年西固一校与皋兰崖川小学互助工作计划西固城第一小学是一所百年老校，是西固区办学水平较高的学校之一，雅行教育已见成效。皋兰县崖川小学始建于1935年，2007年8月改建为寄宿制小学。以“博雅（勤、思、博、乐）、笃行（温、良、恭、俭、让）”为校训。承蒙兰州市教育局厚爱两校结对互助。整合城乡教育资源，推进教育资源共享，促进城乡义务教育均衡发展。依据两校办学的核心理念特确定互助项目为“雅思共进”，通过二年的互助学习两校间取长补短，资源共享携手前行均取得了优异的成绩2012年分获兰州市教育质量优秀奖、进步奖。教育教学工作均有较大进展。2014结对进入第三年，为两校更好的发展特制定2014年互助工作计划。一、指导思想以十八大精神重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育事业发展，充分发挥优质教育资源的辐射和带动作用，以学校文化建设为抓手提高学校办学水平，进一步缩小校际间教育的差距，进一步提高双方教师的教育教学水平，为促进基础教育均衡发展做出贡献。二、工作目标甲方在管理水平、教育教学、教师培训、教育质量、办学条件等方面对乙方进行指导和帮助，重点加强软件建设。通过结对帮扶，使双方学校管理水平进一步提高，教师队伍素质进一步提高，办学质量进一步提高，初步形成一定的办学特色。三、工作要求1．提高思想认识从领导到普通教师，都要树立“学人之所长，补己之所短”的意识，着实利用互助的机会，相互学习。争取在各方面都要有所提高、进步。2．制定工作计划根据结对双方学校签定的协议，进一步明确责任和义务，明确目标任务，加强沟通与交流，因地制宜，因校制宜，共同商定，制定工作计划，并报市教育局备案。将工作目标任务分解、细化，确保责任落实到人。乙方学校要积极主动、认真学习甲方的理念、经验，发扬优良传统，全面加强自身建设，努力开创工作新局面。3．强化信息互通在基础设施建设、现代教育技术装备的维护和建设等方面加强指导和管理，通过多种方式相互帮助，学校改善办学条件，提升办学品位。双方定期、不定期的邀请学校行政人员、教师列席参与本校年度工作计划的制定、教学业务研究、日常教育管理、教师评聘、教育评价考核等学校重要工作的研究与讨论更加充分的发挥雅思交流平台的作用信息共享，资源共享让合作交流成为一种习惯。文化在交流中体现、在交流中互赢。4．“师徒结对”联姻甲方学校每学期都要安排学科带头人、骨干教师等优秀教师与帮扶学校教师开展师徒结对“联姻”活动，并为帮扶学校结对教师来校学习提供方便。乙方学校积极引进先进的管理模式、教育方法，引进骨干教师来校开展活动，不断调整、改进学校的管理制度。积极发挥本校教师优势，以项目合作形式参与甲方学校课题研究，带动乙方学校的教研工作，提高学校教科研水平。5.手拉手、献爱心、共进步、同成长双方学校要本着“尽力而为，量力而行”的原则，积极为对口学校捐助，不断改善对口学校办学条件。积极组织学生开展“手拉手，献爱心、共进步、同成长”结对互助活动，交流学习经验和生活体会，培养学生的社会责任感，促进全体学生良好品德及健全人格的形成。每学期组织人员参加对方学校的读书节、艺术节、体育节、科技节、英语节等活动。四、工作安排1—3月：1．配合上级部门的实施方案，制定好本校的互助工作计划2．表彰雅行班主任，召开班主任经验交流会4—5月份：1．高效课堂深入研讨活动2.挂职领导学习实践3.读书节活动4.庆“六一”两校合办艺术节、体育节6—7月：1．交流规范办学的相关工作2．有关校园文化方面的交流3．召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学期的结对帮扶工作8—9月：1．开学初结对校领导小组之间的座谈会，增进两校的友谊。2．结对学校就学生自我管理展开研讨活动。3．结对学校领导小组互相探讨有关学校发展规划和学校文化的课题。4．雅行讲坛。5.标准化建设工作做法交流10—11月：1．召开结对学校的教学联席会议，反馈高校课堂研讨实践活动的实际效果。2．交流学校德育工作3．学校“手拉手”共庆建队日活动4．英语科组派出青年教师到结对学校听优质课。12—1月：1．甲方学校把学校关于某些课题...
