综合实践活动教师教学计划大跃进郭民2015.03本学期，我继续担任3---6年综合实践活动教学任务，经过几个学期的学习，大部分学生具有了一定的综合实践能力，对综合活动有了一定的了解，与人沟通交流、参与社会的能力得到提高，为了更好的完成教学任务，培养学生的综合能力，在此作一下教学计划：一、教学目标：1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对自我、对他人、对社会的责任感等。2、培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。培养学生表达和沟通能力。通过利用各种符号与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并学会与人分享。二、具体措施：1、认真扎实的学好综合实践活动课程标准，认真备好每一节课，课前准备充分。在确定活动主题的时候，都要以学生的兴趣为主，提高学生参与实践活动的兴趣和愿望。2、课堂中发挥学生学生的主动性，采用小组合作学习和自我独立学习方式，多给学生提供展示自我的机会和充分的时间，提高与人沟通交流能力和社会责任感。在学期初每个班级要选定几个小组长，帮助老师查找资料、检查小组课前准备。3、积极参与学院有关综合实践活动的各项教研活动，积极参与论坛，并及时的反思自己的课堂教学，虚心请教学校领导，提高自己的课堂调控能力。4、积极参加网络有关综合实践活动的培训学习，课余时间多看看有关综合实践活动的经验论文、典型案例，多学习，勤思考。
