教师节主题班会活动目的:1、通过活动了解我国教师节的由来
了解国外尊师重教的节日
2、拓展知识,了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬畏之感
活动准备:1、大白纸六张
2、记号笔五支
3、教师节由来资料若干
4、教育界名人资料若干
5、小奖牌若干
七、活动过程与步骤:一、歌曲引入:1、音乐(MTV):长大后我也当教师2、学生观看MTV3、师:歌曲中歌颂的是谁
生:老师4、知道吗,今天,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名和你们一样的六年级学生
所以,今天就利用这次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解太阳底下最光辉的职业——教师二、分组:1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组
2、分组就座
三、大讨论:长大以后你愿不愿意当老师1、独立思考两分钟
(要求:表明态度,并说清理由
理由由教师归纳写入大白纸
)3、教师根据学生发言小结:教师职业既光荣,但又是十分艰辛的
四、了解教师节的由来及国外教师节:1、师:正是由于教师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了教师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮
2、小黑板出示教师节由来简历:中国的教师节五、分组活动——认识他们吗:1、师:古今中外在教育战线上,出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象
你认识他们吗
2、分发名单,进行归类
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……3、张贴大白纸,辨纠
六、画一画我们心目中最喜欢的一位好老师:1、发放大白纸和记号笔到每组
2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画
(要求:画出你或你们与老师在一起的情景,可以是理想中的状态,也可以是生活中的原型
)3、展示,并推派“小解说”说明图意
4、教师根据学生的不同需求加以小结
七、感恩老师1、活动接