第十一课敬畏自然PPT）VIP免费

领略自然浩瀚的宇宙浩瀚宇宙奇峰怪松母子情深宁静悠远愤怒的海啸海啸过后疯狂的龙卷风地震（地球抖动身子）之后饥渴的大地砍伐森林之后大海还给人类的垃圾飘零的生命令人反思的人与自然导语所有自然界里的奇迹，是大自然创造的，而人的出现，更是大自然创造的最大的奇迹。人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。然而随着人类文明的出现，人类已渐渐忽略了自然的感受。大自然常常警示人类，可是人类常常忘乎所以。人类曾经宣称要征服自然，可是现在，大自然却时不时地警告人类。如今，人类遭受自然惩罚的现象屡见不鲜。人与大自然究竟是什么关系？让我们在解读课文的过程中，也解读一下大自然的奥秘。相信学了本文后，我们会有更多的一些思考。敬畏自然敬重畏惧人类为什么要敬重畏惧自然呢？爱护自然，求得人与自然的和谐发展本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进的论述方法。议论性散文——议论性散文不同于抒情性散文，也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，在文章中有许多体现作者观点的语句。它有一个显著的特色就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。严春友，男，1959年5月生于山东省莒县。分别毕业于山东师范大学历史系、北京师范大学哲学系，获历史学学士学位、哲学硕士学位和哲学博士学位。现在北京师范大学哲学与社会学学院工作。主要论著有：《宇宙全息统一论》、《精神之谜》等。1、读出下列词语,注意加线的字。鲲()鹏蓬蒿()相形见绌()咫()尺狼藉（）美味佳肴()kūnhāochùzhǐjíyáo一、朗读课文后，积累下列词语①蓬蒿（）：。②狼藉（）：。③咫尺（）：。④相形见绌（）：。⑤美味佳肴（）：。pénghāo指野草jí乱七八糟，杂乱不堪zhǐ形容距离很近chù与别物相比，显得远远不如yáo指味道鲜美的食品理解词语自不量力不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。相形见绌互相比较之下，就显出一方的不足之处。精巧绝伦精细巧妙。美味佳肴精美的菜肴。•朗读课文•理解每段主要内容，找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。理清思路理清思路开篇以水滴与大海比喻人类智慧与大自然的智慧，否定“征服”自然的口号。具体比较人类的智慧与大自然的智慧在大自然面前，人类的智慧并不能自傲航天事业在大宇宙中很狭小航天事业在大宇宙中很狭小人的认识是一部不断纠错的历史人的认识是一部不断纠错的历史矿坑也可能成为人类自掘的陷阱矿坑也可能成为人类自掘的陷阱在宇宙中，一定存在着远比我们在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物的智慧要高得多的生物大自然的智慧无与伦比大自然创造出精妙绝伦的艺术品人类智慧与自然智慧的关系人类智慧是大自然赋予的人类智慧是宇宙智慧的高级形态宇宙是有生命的，人类的高级生命是物质的另一种生存方式，人类与大自然的其他事物应是兄弟关系。结论：敬畏自然一（第1段）否定“人能征服自然”否定“人能征服自然”。。二（2—10段）比较人类智慧与自然的智慧。比较人类智慧与自然的智慧。11层（层（2—2—44））人类的智慧与自然相比显得渺小。人类的智慧与自然相比显得渺小。22层（层（55））宇宙创造了一切宇宙创造了一切,,这是人类不能及的。这是人类不能及的。33层（层（6—76—7））人类的智慧是宇宙的智慧人类的智慧是宇宙的智慧,,人是自然的人是自然的一部分。一部分。44层（层（8—108—10））宇宙的一切都具有生命。宇宙的一切都具有生命。三（11段）人应当敬畏自然。人应当敬畏自然。本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。首先，否定“征服自然”的口号，接着比较人类的智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最后做出“敬畏自然”的结论。文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。1.本文中最能表达作者观点的句子...