电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.3 两条直线的位置关系课时作业(含解析)北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题VIP免费

高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.3 两条直线的位置关系课时作业(含解析)北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题_第1页
1/5
高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.3 两条直线的位置关系课时作业(含解析)北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题_第2页
2/5
高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.3 两条直线的位置关系课时作业(含解析)北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题_第3页
3/5
课时作业17两条直线的位置关系时间:45分钟——基础巩固类——一、选择题1.下列命题:①若两条不重合的直线的斜率相等,则它们平行;②若两直线平行,则它们的斜率相等;③若两直线的斜率之和为-1,则它们垂直;④若两直线垂直,则它们的斜率之积为-1.其中正确的为(B)A.①②③④B.①③C.②④D.以上全错解析:当两直线l1,l2的斜率k1,k2都存在且两直线不重合时,l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1,故①③正确;当两直线都与x轴垂直时,其斜率不存在,但它们也平行,故②错;当两直线中一条直线与x轴平行(或重合),另一条直线与x轴垂直时,它们垂直,但一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在,故④错.2.若直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),则直线l1与l2:x+2y=0(C)A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)解析:由题意,得2×1-a-1=0,解得a=1.l1:2x-y-1=0,斜率k1=2,l2的斜率k2=-,k1k2=-1,所以两条直线垂直,故选C.3.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是(A)A.x-2y-1=0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=0解析:所求直线与直线x-2y-2=0平行,故所求直线的斜率k=.又该直线过点(1,0),利用点斜式得所求直线的方程为y-0=(x-1),即x-2y-1=0.4.直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是(A)A.3x+2y-1=0B.3x+2y+7=0C.2x-3y+5=0D.2x-3y+8=0解析:本题考查直线方程的点斜式,以及两条直线的垂直关系. 直线l与直线2x-3y+4=0垂直,∴直线l的斜率k=-,又 直线l过点(-1,2),∴其方程为y-2=-(x+1),即3x+2y-1=0.5.已知A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),则下面四个结论:①AB∥CD;②AB⊥AD;③AC∥BD;④AC⊥BD.其中正确的个数是(C)A.1B.2C.3D.4解析:根据判定两直线平行或垂直的方法进行判定. kAB==-,kCD==-,∴AB方程为y-2=-(x+4),即3x+5y+2=0.∴C(12,6)不在AB上.∴AB∥CD.又 kAD==,∴kAB·kAD=-1.∴AB⊥AD. kAC==,kBD==-4,∴kAC·kBD=-1,∴AC⊥BD.∴四个结论中①、②、④正确.故选C.6.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程是(A)A.x+2y-5=0B.2x+y-4=0C.x+3y-7=0D.3x+y-5=0解析:由平面几何知识知,所求直线与OA垂直,故其斜率为-,由点斜式方程得所求直线为y-2=-(x-1),即x+2y-5=0.7.两条直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0垂直等价于(A)A.A1A2+B1B2=0B.A1A2-B1B2=0C.=-1D.=1解析:当两条直线斜率都存在且不为0时,有(-)·(-)=-1,即A1A2+B1B2=0.当一个斜率为0,一个斜率不存在时,上式仍旧成立.8.已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3.若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为(A)A.-10B.-2C.0D.8解析:由题意可得,直线l1的斜率为,直线l2的斜率为-2,且l1∥l2,∴=-2,求得m=-8.由于直线l3的斜率为-,l2⊥l3,∴-2×(-)=-1,求得n=-2,∴m+n=-10,故选A.二、填空题9.若经过两点A(2,3),B(-1,x)的直线l1与斜率为1的直线l2平行,则x=0.解析:设直线l1的斜率为k,则k=. l1∥l2,且l2的斜率为1,∴k=1=,∴x=0.10.已知A(2,5),B(-1,3),C(-2,7),则△ABC中BC边上的高所在直线的方程为x-4y+18=0.解析: kBC==-4,∴k高=-=.∴BC边上高所在直线的方程为y-5=(x-2),即x-4y+18=0.11.已知A(1,-1),B(2,2),C(3,0)三点,点D使直线CD⊥AB,且CB∥AD,则点D的坐标是(0,1).解析:设D(x,y),则kCD=,kAB==3,kCB==-2,kAD==.因为CD⊥AB,所以kCD·kAB=-1,即×3=-1,即x+3y-3=0.①又因为CB∥AD,所以kCB=kAD,即-2=,即2x+y-1=0.②由①②,得x=0,y=1.∴D(0,1).三、解答题12.判断下列各对直线的位置关系(平行或垂直),并说明理由.(1)l1:y=3x-1,l2:y=3x+4;(2)l1:y=x,l2:y=2x-1;(3)l1:x=2,l2:y=0;(4)l1:y=x-1,l2:y=-3x+2;(5)l1:3x-2y+6=0,l2:2x+3y-1=0.解:利用两条直线位置关系的条件去判定.(1)设两直线...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.3 两条直线的位置关系课时作业(含解析)北师大版必修2-北师大版高一必修2数学试题

慧源书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部