电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮总复习 6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮总复习 6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题_第1页
1/8
高考数学一轮总复习 6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题_第2页
2/8
高考数学一轮总复习 6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题_第3页
3/8
第三节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题时间:45分钟分值:100分一、选择题1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为()A.(-24,7)B.(-7,24)C.(-∞,-7)∪(24,+∞)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)解析根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0.即(a+7)(a-24)<0,解得-7-,所以当直线过点A时,z取最小值.由解得A(0,1),所以z的最小值为z=×0+1=1.答案19.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,则m的取值范围是________.解析不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分所示:要使平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,必须使点A位于直线x-2y-2=0的右下侧,即m-2(-m)-2>0,∴m>.答案三、解答题10.画出不等式组表示的平面区域,并回答下列问题:(1)指出x,y的取值范围;(2)平面区域内有多少个整点?解(1)不等式x-y+5≥0表示直线x-y+5=0上及右下方的点的集合.x+y≥0表示直线x+y=0上及右上方的点的集合,x≤3表示直线x=3上及左方的点的集合.所以,不等式组表示的平面区域如图所示.结合图中可行域得x∈,y∈[-3,8].(2)由图形及不等式组知当x=3时,-3≤y≤8,有12个整点;当x=2时,-2≤y≤7,有10个整点;当x=1时,-1≤y≤6,有8个整点;当x=0时,0≤y≤5,有6个整点;当x=-1时,1≤y≤4,有4个整点;当x=-2时,2≤y≤3,有2个整点;所以平面区域内的整点共有2+4+6+8+10+12=42(个).11.若x,y满足约束条件(1)求目标函数z=x-y+的最值.(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.解(1)作出可行域如图,可求得A(3,4),B(0,1),C(1,0).平移初始直线x-y+=0,过A(3,4)取最小值-2,过C(1,0)取最大值1.∴z的最大值为1,最小值为-2.(2)直线ax+2y=z仅在点(1,0)处取得最小值,由图象可知-1<-<2,解得-4

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮总复习 6.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题练习-人教版高三全册数学试题

您可能关注的文档

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群