算法常考题型与综合应用课后练习题一:对任意非零实数a,b,若a☉b的运算原理如下程序框图所示,则3☉2=________.题二:如图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图,则图中空白框内应填入().A.q=B.q=C.q=D.q=题三:若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是__________.题四:如果执行如图所示的程序框图,那么输出的S的值为________.题五:根据下图所示的程序,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为________.题六:运行如图所示程序的结果为().A.4B.5C.6D.7题七:执行如图所示的程序框图,则运行结果为________.题八:阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为().A.8B.18C.26D.80题九:已知程序框图如图所示,则输出的i=________.题十:阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的S值等于________.题十一:若如下框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于k的条件是()A.k=9
题十二:执行如图所示的程序框图,输入N的值为2012,则输出S的值是().A.2011B.2012C.2010D.2009题十三:下列程序执行后输出的结果是________.题十四:用循环语句来书写1+22+32+…+n2>100的最小自然数n的算法,画出算法程序框图,并写出相应的程序.题十五:如图是计算1+++…+值的程序框图,则图中①、②处应填写的语句分别是().A.n=n+1,i=15
B.n=n+1,i>15
C.n=n+2,i=15
D.n=n+2,i>15
题十六:甲、乙两位同学为解决数列求和问题,试图编写一程序.两人各自编写的程序框图分别如图1和如图2.(1)根据图1和图2,试判断甲、乙两位同学编写的程序框图输出