人类的朋友人类的朋友苏少版中学美术配套教学课件七年级上册1.平时你会用哪种方式记录？2.你会记录哪些动物？1.平时你会用哪种方式记录？2.你会记录哪些动物？交流会风格迥异的作品速写记录赏析风格迵异的作品写实记录赏析会探究对照两者，你发现了什么？通过动物的形体、颜色、特征和不同的观察视角，描绘出动物的千姿百态和性情。小结美术作品更富有情感!如何用手中的画笔记录生活中的小动物？探究画家的作品旁记有动植物的生态知识—观察记录同学们在记录小蝌蚪的成长历程观察记录真实的记录《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著，并获诺贝尔文学奖提名。法布尔（1823—1915）科学、真实的记录生物学家的记录《猫城日记》非专业画家的记录起稿描绘调整感受大师的记录学生临摹丢勒作品《兔子》铅笔淡彩老师的记录同学们的记录同学们的记录1.以线条为主；2.以色彩为主；3.以明暗为主……1.以线条为主；2.以色彩为主；3.以明暗为主……课堂练习选择喜欢的方式，记录一个或多个动物造型。作业展示我们拥有共同的家1.关爱动物，保护人类的朋友，其实也是在关爱人类自己！2.创意造型。课后拓展
