一、复习导入1、检查复习上节课学过的生字词
（游戏）2、导入
你们喜欢听京戏吗
请同学们一起欣赏一段京剧（视频出示）知道是谁唱的吗
（板书：“梅兰芳”三个字，然后多媒体展示梅兰芳照片）梅兰芳是男的，扮演的却是女的，叫男旦
他是京剧四大名旦之一
他9岁那年，拜吴老师学艺
（师转身在“梅兰芳”后面加上了“学艺”二字）这节课我们就来看看他是怎样学艺的
二、新授第一小节1、自由读第一小节，指名读课文
2、读完了这一小节，老师考一考你，谁能根据课文内容填一填，说一说
因为梅兰芳的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以师傅说他＿＿＿＿＿＿＿
3、读第一自然段，师傅说他不是唱戏的料子，这个“料子”是什么意思懂了吗
对，就是说他不具备唱戏的条件，学也不会学得好
第三小节1、默读第三小节，读过之后你说说：一个不是唱戏的料子的人最后有了什么样的成就
他为什么会有这样的成就
2、“大师”什么意思呢
先指名说一说，你认为什么样的人才能称为大师
再引导学生：小朋友，听我讲梅兰芳的一些事情，听过之后，你们就知道什么叫“大师”了
1913年日本发生了大地震，梅兰芳义演赈灾，把挣来的钱，捐献给日本人抗震
1937年日本侵略者占领上海后，梅兰芳畜须明志，拒绝为日本人演出
梅兰芳是著名演员，演技非常高超，曾到美国、苏联、日本等国演出，轰动世界，受到高度评价
这样的人才叫“大师”
，好，在把最后一段齐读一下
3、使什么是梅兰芳成为京剧大师
你能从中找一个词来形容吗
4、练习用“经过”和“终于”说话
第二小节1、默读课文，找出文中描写梅兰芳勤学苦练的句子
2、从句子中哪些词可以体会出他勤学苦练
3、请学生分别说说“紧盯”、“注视”应该怎样看
4、亲身体验一下，紧盯空中飞翔的鸽子和长时间注视水底游动的鱼儿，眼睛会有什么感觉
5、说说你的眼睛觉得怎么样啊
(交流)6、我们只紧盯、注视了这么一会，眼睛就受不了了，而梅兰芳是常常这样去
