人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数》乘法估算乘法估算复习铺垫新课学习巩固应用点击生活课外延伸大朗镇宏育小学：李敏1、口算20×20=24×10=40×50=12×30=2、你能估算下面各题的结果吗？28×4≈62×6≈120(30)360(60)能坐下吗?学习卡（一）第（1）种方法是：把18看成（），是估（）了，而把22看成（），是估（）了，所以估算的结果应该和实际的结果比较接近。第（2）种方法是：把（）看成（），是估（）了，所以估算的结果就比实际的结果要（）。第（3）种方法是：把（）看成（），是估（）了，所以估算的结果就比实际的结果要（）。1、估算(书本P62第10题第一行)89×30≈32×48≈43×22≈35×19≈2、《气象知识知多少》每本18元，李老师决定买12本，李老师大约要准备多少钱？李老师该采纳谁的建议：（）B、18×12≈240（元）(20)A、18×12≈180（元）(10)B配对练习配对练习18×12≈大约大约我们组采访的是（）老师:他家每月水费支出大约是（）元，一年大约支出水费元,我们是这样估算的。内容A我们组采访的是（）老师:他每天大约批改作业（）本，每个星期(5天)大约批改作业本，每个学年(40个星期)大约批改作业本。内容B学习卡（二）勇当小记者勇当小记者互动总结互动总结在今天的学习中你有什么感受？又有什么收获呢？与你的同伴说一说。请你把你是怎样用估算来解决实际问题的小故事记录下来，写一篇生动的数学日记。课外延伸课外延伸
