教师个人参考计划总结继续教育网络学习培训总结接着络学习中，讲座、案例等，创新的培训方式、多变的培训内容，使我收获非常多。更重要的是领略了专家、同事们、睿智的思想、丰富的学问，他们才是真正的师者。与高手为伴的是一种幸运，也是一种幸福。存在的差距，与之看齐唯有学习读书、反思提高。通过培训后我深入认识到课改目的是把学生如何获得知识变为如何获得技能。就如古人云：“授人与鱼不如授人以渔”。作为一名语文老师，必需要认真解读文本，把握教材的脉搏，新加工，经重组，再制造，使师者游刃有余的驾驭课堂。资源共享和谐交流、有议有据、取长补短，在集体备课中老师的潜质都会迸发、碰撞出智慧的火花。和谐高效的课堂上老师要平等与学生对话，不能高高在上，更不能满堂灌。明天我的课堂努力做到：（1）多一点生活的滋味，少一点教学的做作（2）多一点人性的关心，少一点功利的色彩（3）多一点思想的培育，少一点知识的灌输在这个学习化的社会里，不学习自然回落伍。作为老师，尤其是语文老师，更需要有深沉的学养来习惯本人的工作。一方面，抽时间多读书，让语文的底子在增加些厚度，另一方面，在业务上要持继不断的学习，多吸收多借鉴，博采众长，取长补短。作为老师，是靠学习和积累来成就本人、开展本人。“教，然后知缺乏；教，然后知其困。”在工作中不断反思、不断总结、不断调整，才能进步并不断成长。假如老是重复昨天的生活，假如老是重复昨天的教法，于人于己于工作都会遭到妨碍。我们应该向至圣先师孔子学着点：“其为人也，发愤忘食，乐以忘优，不知老之将至云尔。”有如此一句话不断印在我内心：“你度过的每一天，都是余生中最年轻的一天！”通过本次接着络学习，我找到了本人的差距，认识到了本人的缺乏，进而给本人各方面有一个较为明晰精确的定位。我真心肠希望本人在教育的天空中飞得更高，挖掘更多的“金种子”。
