第四章：在光的世界里第一节：光的传播你认为生活中哪些物体是光源呢？实验：用镜子反光思考：镜子是光源吗？为什么？一、光源能够自己发光的物体叫光源自然界中最大的光源是什么？自然界中最大的光源是什么？分析:太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切,可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源.你还知道哪些物体是光源？你能对它们进行分类吗？人造光源人造光源自然光源斧头鱼会发光水母会发光灯笼鱼也会发光一、光源•分类：自然光源：如太阳、萤火虫、恒星等。人造光源：如点燃的蜡烛、霓虹灯、白炽灯等二、光的传播1、提出问题：光是如何传播的?2、猜想:3、设计实验：选择合适的器材验证你的猜想。备选实验器材：激光笔、大烧杯、水、牛奶、纸、火柴、透明玻璃砖等光是沿曲线传播还是直线传播?3、设计实验:（1）让光射到空气中为了看清光路，我们用烟雾。怎样才能看清光路？温馨提示：请勿用激光笔直射同学的眼睛，以防伤害！3、设计实验:（2）让光射到水中为了看清光路，我们用牛奶和水混合。怎样才能看清光路？温馨提示：请勿用激光笔直射同学的眼睛，以防伤害！光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播初步结论光是不是在任何物质中都一定沿直线传播呢？思考:光线在两种介质的界面上发生了偏折光在同种均匀介质中沿直线传播。二、光的传播3、光线（1）定义：用一根带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向。平行光线（2）理解：光线知识一种为了便于研究而引入的模型，实际上并不存在。思考：在我们生活中有哪些现象和事例可以说明光沿直线传播？夜晚汽车的灯光NEXT透过树叶缝隙的阳光NEXT城市夜空的探照灯的灯光NEXT看一看：照片上有几个人呢？NEXT三、光的直线传播的应用1、排列整齐的队伍如图所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼看到瞄准点，准星和标尺缺口三者重合时，就认为三者是在同一条直线上了，这是根据的道理。邓小平打台球三、光的直线传播的应用4、激光准直影子影子是如何形成的呢？影子的形成：光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。光线三、光的直线传播的应用小孔成像原理图：三、光的直线传播的应用NEXT太阳月亮地球日食月食太阳地球月亮思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3三、光速•记住：•①光年是单位。（时间，长度）•②1光年＝9.46×1015m＝9.46×1012km长度光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。★声音光1、光源：能够自己发光的物体。4、声速：4、光速：Ｃ﹦3×108米/秒V﹦３４０米/秒5、声音能传播能量和信息。5、光能传播能量和信息。1、声源：正在发声的物体。2、声音不能在真空中传播。声音的传播需要介质。2、光能在真空中传播。光的传播可以不需要介质。3、υ真空﹥υ空﹥υ液﹥υ固3、υ空＜υ液＜υ固小结:1、叫做光源；能够发光的物体2、光在介质是沿直线传播的，影子、日食、月食和小孔成像都是产生的现象；同种均匀透明的光沿直线传播4、光在真空中的速度最大是，3×108米/秒约千米/秒。3×1055、光能传播。能量和信息箭头的直线3、用一条带表示光的传播路径和方向，将它称为。光线巩固练习•1、光在真空中的传播速度是m/s，在水里传播的速度比在真空中的速度。•2、在练习射击时，要“三点一线”才能射得准，即枪•上标尺缺口、枪上的准星和射击目标要重合，这是•根据的道理。•3、闪电和雷声是同时发生的。我们先看到闪电，后听到雷声的原因是：•光在空气中的速度大于声在空气中的速度•4、拿一只空的易拉罐，在底部用钉子敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去，然后蒙上一层半透明的塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，把小孔对着窗外的景物，可以在塑料薄膜上看到一个______立的像，它是根据__________原理形成的。3×108慢光的直线传播倒小孔成像•5、下列物体中不是光源的是（）A.水母B.萤火虫C.蜡烛D.太阳•6、在纸上剪一个很小的方形孔，让太阳光垂直照在方形孔上，那么地面上产生...
