孙中山小时候在私塾读书
那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵
书里的意思，先生从来不说
一天，先生又教了一段课文
孙中山读了几遍，就能背了
可是，书里说的什么意思，他还有些不明白
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢
于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我们背的这段课文是什么意思
请您为我们讲讲吧
”这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗
”孙中山说着，就把那段课文一字不漏地背了出来
先生收直戒尺，摆摆手，让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道
现在你们既然想听，我就讲讲吧
”先生讲得很详细，大家听得也很认真
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗
”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问
为了弄清道理，就是挨打也值得
”敏而好学，不耻下问
——孔子任务提示：观察第4、5两页的图画，用自己的话来介绍一下图上的内容
（注意观察人物在什么时间、什么地点，会问些什么）小组讨论：1、假如遇到不懂的问题不问，或者不懂装懂，结果会怎么样
2、向别人提问，与别人交流时应注意什么
三人行必有我师
——孔子小组交流：默看1-3幅图，用自己的话来介绍一下图上有哪些人，在干什么（可以抓住人物神态、动作等说具体）小组讨论：1、我们可以通过哪些途径来获取丰富的学习资料
2、收集资料有哪些常用方法
3、在图书馆、阅览室读书时应注意什么
我们可以通过图书馆、阅览室查阅，上网收集、参观、采访等途径，运用阅读、摘记、剪贴、摄影、录音等方法，多种途径获得学习资料
小组讨论：1、我们可以通过哪些途径来获取丰富的学习资料
2、收集资料有哪些常用方法
3、在图书馆、阅览室读书时应注意什么
1、做摘抄笔记
2、制作资料卡片
