《字母的联想》教案一、教学目标1、初步了解字母造型设计在生活中的运用
2、通过字母造型设计练习，提高形象联想能力
3、能初步关注生活中的设计，并对设计产生兴趣
二、教学准备（学生）常规的绘画工具
（教师）多媒体课件
三、教学流程1、导入（1）出示教材中的图片进行欣赏
教师提问：你能说说这些字母特别的地方吗
（2）教师提问：生活中你见过这些特别的字母吗
它们有什么用途
（3）字母经过美化之后就会变得很有趣，今天我们就一起来学习《字母设计》
2、讲授新课欣赏教材中同一个字母的不同造型变化
教师：说说它们有什么不同
用课件展示字母的各种装饰方法，与学生一起分析：3、字母联想思路的启发
教师提问：你能说说字母联想有哪些不同的方法吗
教师总结归纳：思路一：根据与字形相似的生活中见过的东西进行联想，如动物、植物、静物等
思路二：运用夸张和变形的方法进行设计
思路三：运用拼搭组合的方法
4、教师：今天我们就要自己动手设计字母，请同学们任选一个字母进行设计练习
5、师生对学生习作进行互动点评交流
6、评出习作中的最佳创意奖，总结最佳创意的巧妙之处
7、学生创作
（1）任选几个字母进行联想设计练习，要求巧妙设计
（2）根据自己名字的拼音字母进行联想设计
8、学生创作，教师巡回辅导
9、作业评价
（1）以学生自评、互评、集体评、教师评为主要评价方法
(2)你的字母或数字、文字奇妙在哪
别人的哪里巧妙值得你学习
10、拓展延伸
今后可以将字母设计运用到生活中去
