2014.09——2015.07学年度学校工作检查内容（2015.05）检查内容检查方法评分标准得分失分原因C2、课程开足开全。（15分）查总课程表与班级课表、教师课表是否一致，教师教案、学生作业，访学生。课程开全开足记15分，开全开不足记5分，不全不足不记分。C3、家长培训。（5分）查资料，访学生。家长学校为家长开设系统培训课程每学期不少于四课时（2次）记5分，不达要求不记分。C4、家长驻校办公。（10分）查资料，访教师、学生。建立制度并按制度落实家长驻校办公，记录齐全记10分，执行不规范、记录不全视情况记5分、2分，未落实不记分。C5、学校学年工作完成情况。（8分）查相关资料，实地查看、访教师，查年度工作完成情况。有2014.09—2015.07学年计划记1分、总结（自评报告）记1分，十项重点工作实施方案记1分。学年度计划完成视情况记5分、3分、1分。C6、校长代课、听评课达规定要求。（12分）访教师，查校长教案、听课笔记。校长按规定代课、听评课记12分；代课不合要求扣2分，听评课每缺一节扣0.5分。（义务教育阶段2轨及以下的学校，校长每周代课至少5节，每学期把全体教师的课听一轮，3轨及以上的学校和职、高中，校长每学年代课、听评课不低于100节。）C9、班子成员作风优良，深入实际，率先垂范，办事公平。（5分）问卷测评问卷测评：优等级比例90%以上，记5分；80—89%，记3分；80%以下不记分。（随机抽取教师问卷，农村学校10人，不足10人的学校全部参加，城内学校20人）C11、校长论文及教学业务讲座（3分）查校长论文发表情况、业务讲座材料，访教师。论文发表（市级以上刊物）记1分。每学期举办教学业务讲座并邀请局领导或学区长参加记2分，不符要求不记分。C12、班子成员学习有主题、笔记、心得、反思。（5分）查全体班子成员笔记、体会反思次数。每星期有不少于2次学习记录（包括假期）记5分；缺一次扣1分，扣完为止。C13、教学常规环节实施精细化管理。（30分）查教学常规管理制度，常规检查（教案、作业）记录。建有符合本校实际的教学常规管理制度记5分；抽取教案，按教案整体印象记10分、8分、5分；抽取作业，按作业整体印象记10分、8分、5分；学校教案、作业每学期检查2次并有记录记5分，不达要求不记分。C18、寄宿制学校宿舍管理。（5分）实地查看制度健全记1分；责任到人记1分；按宿舍干净整洁效果分等级记3分、2分、1分。无寄宿制的学校该项记满分。C19、食堂管理制度健全。（5分）实地查看证照齐全记1分；责任到人记1分；按食堂整洁卫生分等级记3分、2分、1分。无食堂的学校该项记满分。C21、功能室建设标准化，按课程要求有效利用教学设备。（8分）实地查看：小学图书阅览室、实验室、音乐室、美术室，初中图书阅览室、音乐室、美术室、理化生实验室建设情况，教学设备使用率。小学建有图书室、阅览室、科学实验室、音乐室、美术室，并正常使用各记1分（共5分）；教学设备使用率达85%以上记3分，不达不记分。初中建有图书室、阅览室、音乐室、美术室、物理实验室、生物化学实验室（四轨以上学校各有1个）并正常使用各记0.5分（共3分）；教学设备使用率达85%以上记5分，不达不记分。C23、安全工作制度健全，落实有效。（14分）查学校安全制度、安全演练、安全日志等资料，安全课程开设、安全演练情况，实地查看学校安全隐患。安全制度健全记1分；签订安全目标责任书记1分；安全日志填写及时完整记1分；安全隐患排查有记录且整改及时记2分，存在安全隐患不记分。开设安全教育课程，有教材（教师有）、教师、教案、课时、考核记5分；缺一项扣1分。每月一次安全演练活动并有应急预案记4分；缺一次扣1分。C26、档案规范。（4分）实地查看有档案专用室（柜）记1分，资料齐全记1分；装订规范、归档及时记1分；陈列有序记1分。发现档案造假，此项不记分。（重点检查8.23均衡验收档案）C27、三种档案是否健全。（6分）查校长、教师、学生档案填写情况。建档规范，内容详实、客观、准确、及时，管理有序记6分，有一种档案不合要求扣2分。C30、教师办公室文化建设。（2分）实地查看教师办公室干净整洁、文化氛围浓厚视情况记2分、1分。C34、学生文明习惯。（10分）...
