Thisismyfather
教学重点:掌握单词father/mother/sister/brother,并能用句型thisismy…介绍家庭成员
教学难点:正确掌握father/mother/sister/brother的发音
教学用具:磁带,师生各自准备一张全家福,以及书中人物头饰
教学过程:step1:freetalkandrevision1
用“hi,hello,goodmorning
nicetomeetyou
”与部分生交流
用“what’syourname
”与部分生交流,并复习句型“thisis…”
t:what’syourname
s:i’m…t:(指着该生询问其余学生)thisis…,yesorno
s:yes/no
thisis…(在生否定回答时,相机让生练习句型thisis…)3
进一步复习“thisis…”句型
师出示一些图片,让生用“thisis
”句型一一介绍图片上的内容,鼓励生用修饰词,如在介绍一只白猫时,鼓励生说“thisisawhitecat
”step2:presentation(一)出示一张david,nancy,mrblack,mrsblack的全家福
t:whoarethey
s:thisis…(逐一介绍)(二)学习father,mother,brother,sistert:师戴上nancy的头饰,一一介绍:thisismyfather/mother/sister/brother
师出示father/mother/brother三个单词,领读数遍并造相关短语如:myfather/mymother(学完三个单词后,让生进入角色,分别扮演nancy和david,向大家介绍家庭成员
)(三)学习课文
(1)师一一介绍背景,然后请生试想图中小朋友会如何介绍自己的家人
(2)听读课文(3)跟读课文
(4)逐一介绍后,自由朗读全文