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16天鹅的故事第一课时VIP免费

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16天鹅的故事生词我会读·汇报目标:准确地读一读文中生词,选择你认为难读、易错的和大家交流。生词我会读·检测好奇湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束课文我会读·汇报目标:课文读通顺,读流利。(有节奏,有停顿,有起伏)课文我会读·检测克噜——克哩克噜——克哩——克哩这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜——克哩!’我抬头一看,原来是一大群天鹅。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克哩——克哩!’”课文我会读·检测突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次……课文我分段·汇报第一段(1)写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家做客。第二段(2—7)写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下,用身体破冰的故事。第三段(8)写老人讲完故事后的感慨,说明他再也没有动用猎枪的原因。课文我分段·检测目标:回忆段意,说说课文主要讲了一件什么事?

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