人教版七年级下册第七章的平面直角坐标系7.1.1有序数对1.一个座位是用几个数字表示的？2.每个数字表示什么意义？会用有序数对表示物体的位置12学习目标学习目标能说出有序数对的意义，会正对确书写有序数对自学提纲自学提纲1.什么叫有序数对？2.有序数对在书写时应注意什么？3.有序数对有什么用？智慧突破智慧突破1、在电影票上，将“6排2座”简记为﹙6，2﹚，则“2排6座”可表示为______．﹙10，12﹚表示的含义是_________．(2,6)10排12座当a≠b时，（a，b）与（b，a）表示的是两个不同的位置。注意点：智慧突破智慧突破2、下列是几个同学写的有序数对，其中正确的是（）A（8、10）B（5，9）C7，3D（410）B智慧突破智慧突破3、如图，是小强画的一张脸谱，他对弟弟说：“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴巴可以表示为____________.012344321（2，1）利用有序数对，可以准确地表示物体的位置开火车游戏规则：1.座位号：“列数在前，排数在后”2.自愿举手说出自己的座位号，答对的同学可以说出下一位同学的名字或是他的座位号，由下一位同学回答他的座位号或名字。８１２３４５６７１２３４５６７８９10●●●●●●●●大门地动仪车棚益智楼尚理楼宣传栏操场崇德楼(９,6)(8,5)(3,7)(６,6)(7,4)(2,2)(3,4)（5，2）1.写出我校各个地点表示的有序数对.2.如右图，方块中有25个汉字，用(1,4)表示“面”那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它读出来。5快长展万习4面向学发的3乐英天有活2全上康生大1学健打习所12345女(1,5)(1,3)(3,4)(5,5)(2,1)(3,2)(2,4）（2，2）男(1,2)(1,4)(4,4)(3,5)(1,1)(4,3)(5,1)（2，5）快乐学习健康向全面发展学有长上所3.如图,如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2,5）（3,5）（4,5）（5,5）（5,4）（5,3）（5,2）”表示从甲处到乙处的一种路线.请你用这种形式写出几种从甲处到乙处的路线.1街2街3街4街5街6街6巷5巷1巷2巷3巷4巷甲乙课堂小结课堂小结谈谈你的收获或疑惑作业布置作业布置1.能力测评P50，任选4题完成.2.希望同学们，在课余时间多读课外书，给自己充电，开阔眼界，丰富知识，提升能力。请同学们利用有序数对的知识在你的方格纸上设计一个用有序数对描述的图形.
