第20课《美苏冷战》(达标课)主讲:朱朝华时间:2014-3-17地点:九(3)教室【教学目标】1、知识与能力:(1)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏"冷战"对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁
(2)概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
(3)以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势
2、过程与方法:综合教学法,加强学生对世界发展趋势的了解和认识
3、情感态度与价值观:明确世界格局多极化趋势【教学要点】重点:美苏“冷战”开始、对峙、结局
难点:霸权主义对人类进步和安全的威胁【导入新课】问题导入:二战中美国与苏联的关系怎样
雅尔塔会议对世界格局的影响是什么学生回答后,多媒体展示
【新课探究】冷战政策简介(多媒体):1、含义——二战后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家,采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为,遏制共产主义,稳定资本主义
这种政策被称为“冷战政策”
多媒体展示课标要求:1识记:简述杜鲁门主义等史实2理解:了解美苏冷战对峙局面的形成
多媒体展示课文导读提纲:1、美国为什么要采取冷战政策
2、美国的冷战政策在政治、军事、经济上各有什么表现
苏联又是如何应对的
3、冷战开始和终结的标志分别是什么
4、美苏冷战影响是什么
学生读课文,讨论完成上述问题
2、3两问题以表格方式呈现(多媒体)
1、背景——共产主义运动在欧亚的迅速发展;美国称霸世界野心的膨胀目的——美国控制欧洲,遏制共产主义,称霸世界
打击对象——苏联等社会主义国家2、表现:(1)政治上,提出杜鲁门主义,对社会主义国家实行和平演变政策
(2)经济上,推行马歇尔计划(援助欧洲)
(3)军事上,成立北大西洋公约组织(北约)
1949年以美国为首的北约组织正式建立,1955年以苏联为首的华沙条约组织(华约)建立
二战后两大军事集团形成