15级学院辩论赛策划书一、活动背景为了活跃校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供一个展示自我的机会和平台，我院学习部特此举办面对15级新生的辩论赛活动。辩论赛是一项可以丰富课余知识提高思辨能力，培养团队精神锻炼思维表达能力的活动。我们希望通过开展此项活动，可以使大一新生提高自信和积极性，培养创新和合作的能力，更好地融入到大学生活中。二、活动宗旨为15级新生提供一个交流和锻炼的平台，展示新一代大学生特别是我们物流学院大一新生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，加同学之间的团队合作意识增强思辨和创新能力，提高同学们语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。三、活动主题关注时事,创新思维,激情飞扬，辩出自我四、活动对象15级***学院全体学生五、活动时间地点报名时间：对阵，辩题抽签时间：比赛时间：活动地点：待定六、主办单位学院分团委承办单位学院分团委学习部七、比赛流程（1)前期准备：1.2014年10月22日，学习部到物流学院各班进行活动宣传，下发报名表，告知报名截止日期。2.根据报名人数确定比赛赛程（含比赛日期、地点、场地的借用)3.2014年10月27日，召集各参赛领队，进行比赛对阵、辩题的抽签，并对各队进行比赛规则的培训。4.宣传部进行海报制作。5.制作并打印会长的台词。6.准备奖状和相关奖品。7.制作并准备红牌、黄牌各一个。8.准备相机。9.准备三个电子表。（2）活动进行：1.赛制：4VS4团体辩论赛（分单场淘汰赛、复赛和决赛）2.具体人员安排主持人：评委：记时员：接待员：摄相：分数统计：辩论赛记录：维持秩序：颁奖人员：赛后清理场地：注：初赛评，复赛由律辩协会担任评委，决赛由老师担任评委（3）辩论赛程序:1、开场白(1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委。(2)主持人请参赛双方入场并介绍参赛队及其所持立场。(3)主持人宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)。2、开始比赛。3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。4、主持人宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。5、颁奖并照相留念。6、主持人宣布辩论赛圆满结束。八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。3、开篇立论立论要求逻辑清晰，言简意赅。4、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然...
