1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《媒体连着我和你》点评稿《媒体连着我和你——认识广告》是小学苏教版《品德与社会》四年级下册第三单元的课程，教材安排的目的主要是为了在迅猛发展的现代媒体社会，培养孩子们对媒体信息的辨析能力，过滤能力和抵抗干扰能力
在课堂实录中，吴老师从感受广告到辩证广告再到创设广告，教学思路清晰，紧密联系学生生活实际，锻炼了学生的说和做，结合学生的生活积累，进一步了解广告，正确辨别广告
在辩证广告环节中，吴老师开展了一个小小的辩论会，学生通过正反的自由辩论的形式展开辩论，让学生用心去感受广告，思考广告，研究广告
最后得出结论：我们的生活需要广告尤其是公益广告，但做广告要适度、适量，不能做虚假广告
在整节课中，吴老师带领学生说广告、议广告、赏广告、评广告、做广告来串连，使学生感受广告，参与广告，课堂学习气氛非常活跃
超级好的教育资料
