叶县实验学校“小数点”数学社社团名称：“小数点”数学社学校名称：叶县实验学校社团性质：学科拓展类1目录一、序言二、社团简介（一）、社团创建宗旨（二）、机构设置（三）、日常管理三、活动形式与内容（一）、活动形式（二）、主要活动内容四、结束语五、附则一、序言数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙，肯定有不少学生对数学产生了浓厚的兴趣。同时数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具，数学思维活动如在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等具有较高的抽象性和逻辑性，对一部分同学特别是刚进入中学的七年级学生会有很多的困惑。为了营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，同时，也为了深化素质教育，更好落实中学生素质拓展要求，我们成立了“小数点”数学社，在学校领导和团委的帮助下举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我校的特色文化。2二、社团简介2013年9月，学校本着丰富同学课余生活的原则新成立了一批社团，其中就包括“小数点”数学社。叶县实验学校“小数点”数学社是全体在校学生自愿参加、自我管理、自我教育，为学校、社会有需要的人士提供无偿服务的组织。社团成员遵守学校的各项规章制度，本社团在工作中接受学校的指导与帮助。社团的工作目标是开拓视野，培养兴趣，学以致用，锻炼自我，服务同学。社团的工作方针是基于学习，用于生活，利于教育。本社团的基本任务：1.积极促进会员学习，提高同学对数学的兴趣，讨论学习方法，以对他们的学业有所帮助。2.定期举办数学知识讲座，是社团中的社员有更多的机会了解到数学的历史以及现代数学发展的最新情况。3.适当举办有意义的与数学相关的互动活动，培养出具有较扎实的理论知识和较强实践研究能力的中学生。4.培养学生的合作意识。我们有39名社员，每名社员见面都会互相打招呼，每次开会都会迅速的赶到指定地点，因为我们知道我们是有组织、有纪律有发展的团队。（一）、社团创建宗旨深化素质教育，落实中学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间。（二）、机构设置及职责第一条：本社团的组织管理实行指导教师负责制，指导老师：陈海灵程俊英。第二条：该社机构设置:社长一名、副社长两名和秘书组、宣传组、组织组各小组组长一名，共39名成员。第三条：社长，副社长和各小组组长成立社团领导小组承担本社团的日常工作。社长任期为一年。社长视情况指定一名副社长担任常务副社长，由其主持社内日常工作。社长不在时，经社长同意可由其代行社长职权。第四条：社团领导小组职责：（1）、听取社团内工作汇报，经民主讨论，决定本社重要工作，策划本社的重大活动。（2）、定期召开成员大会，向成员汇报工作。（3）、制订和修改本社团的各项规章制度。第五条：各小组及其职能简介秘书组：全面协调，统筹安排。负责会议联系，整理会员档案会议组织及会议记录，做好工作计划和总结。宣传组：负责社团活动的宣传工作，展板及海报设计制作，负责社团活动开展前联系和协调工作等。组织组：负责各项活动的具体策划，安排及执行。（三）日常管理3第六条：成员资格1、凡在实验学校注册学籍的全体学生经申请、批准，方能为本社成员。招收新会员时间是每学期的第2-3周。2、遵守并拥护本社团规章制度。3、个人素质较高，遵纪守规，品学兼优，有团体意识，在本社团组织的各项活动中积极参加，尽职尽责。4、社团只发展个人会员，所有的会员享有的权利和承担的义务一律平等。第七条：本社成员享有以下各项权利：1、在本社团内有选举权和被选举权。2、对本社团工作具有批评权和建议权。3、参加本社团组织的各项活动时，享用本社团创建的各种学习、生活和文化娱乐条件。4、当成员的正当权益受到侵害时，要求本社予以保护的权利。第八条：本社团成员应尽下列各项义务：1、遵守本社团章程，执行本社团决议，维护本社团声誉和利益，积极参加本社团活动，支持本社团工作。2、遵守国家法律和学校的规章制度，文明礼貌，关心他人，乐于奉献。四、活动形式及内容（一）活动形式1、邀请教师莅临指导，提高训练质量，丰富会员专业知识。2、专题训练，为会员提供...
