猜一猜““5.12”5.12”汶川大地震袭来时，这个孩子的母汶川大地震袭来时，这个孩子的母亲用怀抱为孩子搭了起生命之桥。亲用怀抱为孩子搭了起生命之桥。当抢救人员发现孩子的时候，她的当抢救人员发现孩子的时候，她的妈妈已经离开了人世，这位母亲在生命的最后妈妈已经离开了人世，这位母亲在生命的最后的一刻，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双的一刻，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，紧紧地护着孩子。手扶着地支撑着身体，紧紧地护着孩子。随行的医生发现有一部手机塞在孩子随行的医生发现有一部手机塞在孩子的身上，手机屏幕上是一条已经写好的短信：的身上，手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你！”，我爱你！”，匿笑（）罗摩衍那（）膝上()拼一拼yănnìxī下列蓝色字的读音听一听印度诗人、作家，被称为印度的灵魂。其代表诗作有《飞鸟集》、园丁集》、《新月集》等，1913年他获得了诺贝尔文学奖。读一读泰戈尔(1861——1941)读一读感情基调舒缓、温馨、深情妈妈：“你到哪里去了,你这坏孩子？”孩子：“我不告诉你，妈妈。”读一读假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投到你的书页上，正投在你所读的地方。但是，你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。读一读想一想1、孩子为什么想变成一朵金花？2、孩子变成金色花后做了哪几件事？3、孩子做了这些事，为什么到最后也不让妈妈知道？4、诗人又为什么把孩子想像成一朵金色花？金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，赞美孩子的纯洁。那金色的光彩，正反映着母爱的光辉。人们爱花，花也惠及人们正可以象征孩子回报母爱的心愿。想一想我们的妈妈对我们所做的一切，是不是被自己忽了,妈妈又没有说出来。说一说“三八”节虽然已过去几天，但是没有几同学为妈妈送礼物的吧？那么就让我们制一张贺卡给妈妈，作为一份迟到的礼物，写上我们最想说的心里话。写一写如果你忽然具备了文中孩如果你忽然具备了文中孩子的神力，你准备做什么来表达你子的神力，你准备做什么来表达你对母亲的爱呢？请你以“假如我对母亲的爱呢？请你以“假如我成成……”……”为开头，也来尝试写一段为开头，也来尝试写一段散文诗。散文诗。课后创编
