一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、喜爱教师这个职业，对教育有一份执着的追求和责任感。2、学习一些课件制作知识，多做上课用的课件，增强课堂的趣味性。3、及时总结和反思多写笔记。1、总结和反思的不够。2、在工作创新方面还不够突出。3、做事有时过于保守，不愿冒险，学习欠主动，受到批评时易受影响，学习积极性也会下降。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、多次参加网络培训，提高自己的专业素质。2、先进的教学理念。3、领导重视幼儿教育，为老师的学习、研究提供便利条件。战胜自我，突破自我，持之以恒的坚持和努力。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。2、学习各种新的教育理念，并运用到自己的教学中。3、增加自己的学习经验。克服惰性，勤于钻研新知识，获得更多的知识和技能。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）先要有充分的准备，机遇来了才能抓住啊，跟上时代步伐，更新教育观念，多学习多实践多交流多反思。一个人只有在确定了人生的目标后才有可能终其一生为之奋斗。看清自身存在的劣势，扬长避短，化解威胁因素，考虑过去，立足当前，着眼未来把握机会。
