课题Unit9第四课时课型新授主备人袁秀红授课人袁秀红授课时间10月24日授课班级班级人数55人出勤人数55人缺席名单0人教学目标1
掌握词汇:busy;next;strict;tired;Miss;ask;any;dog;around2
掌握句式:---I’mreallybusy
---It’sdifficultbutinteresting
---Next,Ihaveart
---Mylastclassisat2:00
---OurteacherisverystrictandI’musuallyverytired
通过对短文的学习,进一步了解信的书写格式,并能够写出自己最喜欢那一天的时间表
教学重点学会用书信和朋友谈论自己的喜好并且会表述理由
教学方法教学内容及过程备注一.自主学习1
翻译词组或填写句子
(1)下课后_________(2)上数学课___________(3)在8:00___________(4)对某人严格___________________(5)忙于做某事(6)我喜欢我的音乐老师
Ilikemy____________________
(7)音乐是令人放松的
Music______________________
(8)我的最后一堂课是在2:00钟
My_______classis______2:00
(9)自然科学难但是很有趣
Scienceis______________________interesting
二、小组合作让学生分小组核对自学部分的答案,并纠错
三、班级展示1
复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构
询问班上一些同学最喜欢的日子,并给出理由
What’syourfavoriteday
疑难点拨:1
【经典例句】I’mreallybusy
【点拨】busy是形容词,意为“繁忙的,忙碌的”,