Unit8Sweets(糖果)单元教学目标：1、认知目标：（1）能掌握四会单词apple、banana、chocolate、fish、like、orange、popcorn、sweets.（2）能听懂、会说并运用“Havesomechocolate.”“CanIhaveanorange?”等句型并做出相应的回答“Hereyouare.”“Thankyou.”“That’sallright.”（3）能听音模仿简单的动作，并给相应的图片编上正确的序号。（4）能听懂有关故事，并选择正确的图片将故事补充完整。（5）学习掌握字母Xx、Yy、Zz.2、能力目标：(1)能将学过的单词和句子运用到真实的交际中去。(2)能唱本单元的歌曲并进行简单的自创动作表演。(3)运用学过的问句边画图，边问问题，边玩游戏。3、情感目标：(1)努力创造一种和谐、平等、宽松的课堂氛围，让学生与老师、学生与学生之间都能像伙伴一样无隔阂的交流。(2)培养学生文雅、礼貌的处事风格和拾金不昧的精神。(3)使学生能懂得合理的搭配膳食，特别是要控制摄入甜食，适当的搭配水果，才能更健康。单元教具准备：教师：（1）教学实物（棒棒糖、爆米花、巧克力、香蕉、苹果、桔子等）；（2）教学图片若干；（3）录音机（磁带）；（4）多媒体课件。学生：白纸若干。单元课时安排：（共6课时）第一课时：Part1.Listenandstick.第二课时：Part2.Listenandpoint.Singthesong.第三课时：Part3.Listenandmime.Part4.Listenagain.Numberthepicture.第四课时：Part5.Astory-ohmytummy!Listenandstick.第五课时：Part6.Let’sreadandact.第六课时：Part7.Let’splaythegame.Part8.Let’sreadandlearn.
