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2015--2016班主任工作计划VIP免费

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班主任工作计划一、指导思想依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。二、工作要点(一)加强班干部阵地建设1、充分发挥少先队阵地。通过选拔班级干部等活动,逐步建立规范、体制的班级班干部活动机制,培养班干部关注班级组织的动向,积极的投入班级组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使班干部组织真正发挥引领作用。2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。(三)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。(四)加强心理健康教育,提高学生的心理素质,促进学生身心健康发展。1、创设良好的校园心理环境注重班容班貌的建设,使班级环境实现绿化、美化、净化。使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,营造健康向上的心理氛围。2、心理健康教育自助活动课教学。在班级开设心理健康教育课,同时加强自身的业务素质培训。帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。并努力创造条件,为学生上心理活动课,使学生在活动中体会到好的心理有助于心理健康成长。3、学科教学中渗透心理健康教育。在教学设计中,根据学生的心理特点,设置一定坡度让不同层次的学生,每一节课都能学有所得,让每一个学生都有成功的体验,激起他们继续学习的愿望。4、心理健康教育与家庭教育结合。家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。利用家长会与家长沟通、协调。家长学校把心理健康教育作为重要的内容,举办专题讲座,开展亲子活动。5、关注特殊学生。注意特殊学生的心理辅导,对他们重点关心,建立个案,跟踪辅导。做好特殊学生的成长记录。三、各月份工作要点:九月份:1、健全班干部组织,制定班主任工作计划。2、组织观看中央电视台“开学第一课”和“纪念反法西斯战争胜利70年阅兵式”,组织“优秀征文”评选活动。十月份:1、法制安全教育。2、以“祖国在我心中”为主题出班刊。3、开展“学道德模范,诵中华经典,做有德人”主题教育实践活动。4、学生自办“规定主题”的手抄报,开展走廊文化墙优秀手抄报评选活动。5、开展“九九重阳节孝亲敬老情”感恩活动十一月份:1、优秀主题班队会评比、校园心理剧评比。2、结合感恩节,利用感恩月,开展主题鲜明的道德实践活动。3、“以安全伴我行”为主题出班刊。4、开展家长义工进课堂活动。(每班必保一节,提前布置,填写申请表,提交教案)十二月份:1、召开家长会。2、“少年向上,真善美伴我行”系列活动。(如:知识竞赛、卡拉OK比赛、演讲比赛。)3、结合日行一善活动,开展“洒扫应对,认星争优,做美德少年”评选活动。4、准备元旦联欢。2016年一二月份:1、假期法制、安全教育。2、制订寒假教育活动方案。3、做好工作总结、资料归档工作。班主任工作计划(2015-2016学年度第一学期)实验小学李艳军

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