PeriodFive(Selfcheck)(总第15课时)【Learningobjectives】Knowing:本课的3个单词Habit----forming:A:What/Where/When(Who)areyoudoing(with)(forvacation)
B:I'mv+ing
Practising:熟练运用本单元短语、句型谈论假期打算
【Importantpoints】谈论假期计划
【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)一、自主学习(教师寄语:Littlebylittle,onegoesfar)短语:1、拜访你的朋友______________2、照顾我的妹妹________________3、和朋友一起度过_______________4、在家里放松__________________5、做运动6、举行音乐会7、打篮球8、去野营9去徒步旅行10看望我的朋友11多久12仅4天13玩得高兴14寄给我一张香港的名信片15返回学校16给我看一下你的照片17去度假18五大湖19很;非常;十分20考虑;思考21一个开心的假期22决定做某事23不同的事情24计划做某事25散步26去骑自行车27租录象带28好好的睡觉29著名的电影明星二、合作共建(教师寄语:Neverputofftilltomorrowwhatnetoday
))翻译下列句子1、假期你要去哪儿度假
2、那听起来有趣
3、我将去山上远足
4、你将待多长时间
5、我不想离开太久
6、给我寄一张香港的照片7、当你回到学校的时候,给我看看你的照片8祝你玩的愉快9这次我想做些不同寻常的事10我希望能忘记一切烦恼11我刚刚完成了我的上一部电影四、诊断评价(教师寄语:Lookbeforeyouleap)1、介词填空:1)Whatareyoudoing_____vac