五年级暑假作业之五第11、12、13页一、辨别讨论搂抱辩论伦理大楼扯淡怀里奔驰脚趾茶杯弛缓渲染马蹄效率喧闹啼哭郊区二、1.设问；2.比喻、拟人；3.拟人；4.比喻；5.反问；6.拟人；三、“白杨树从来就这么直。哪儿（需要）它，它就（在哪儿很快地生根发芽），长出（粗壮的枝干）。不管遇到（风沙还是雨雪），不管遇到（干旱还是洪水），它总是（那么直），那么（坚强），不（软弱），也（不动摇）。”选自《白杨》作者袁鹰四、1.A；2.D；3.A；五、③①④②六、范文：小京：你好！很久没有给你写信了，不知道你现在还好不？希望你一切安好。这次给你写信给你是想跟你聊聊我的暑假怎么过的想法。我今年暑假很想去国家首都—北京玩一玩，可是不知道爸妈同意不？如果不同意我怕他们生气？说我是个坏孩子，不好好学习，整天就知道玩。你说我应该告诉爸妈呢还是不告诉他们？我真的拿不定主意。小京你是我最好的朋友，你帮帮我吧！好了，这次就先写到这里吧！我接下来赶紧写作业。此致敬礼！你的好朋友：小琴2013年7月8日一般书信写作格式书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。1．称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。如：亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2．问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。如：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3．正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。如：最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。4．结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。如：祝学习更上一层楼。5．署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。好友：刘星××年×月×日一般书信写作注意事项：1．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。2．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。3．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。4．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
