长方体教学目标•1
掌握长方体的特征
培养大家动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念
渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点
长方体的认识茶牙膏香皂面棱顶点•长方体有几个面
•每个面是什么形状
•哪些面是完全相同的
•长方体有几条棱
•哪些棱长度相等
•长方体有几个顶点
•长方体的12条棱可以分成几组
•求长方体棱长总和公式是什么
长方体有6个面，相对的面完全相同
长方体有12条棱，相对的棱长度相等
长方体有8个顶点
长方体的特征：长方体是由６个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形．在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等
（1）长方体的12条棱可以分成几组
（2）一般情况下，相交于同一个顶点的三条棱长度相等吗
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高
高长宽注意：长方体的摆放不同，长、宽、高也就不同
一般把底面较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直底面的棱叫做高
棱长和=（长+宽+高）×4长长长宽宽宽高高高观察一下：长方体的长、宽、高的长短与这个长方体的大小和形状有没关系
怎样画长方体
•这个纸巾盒的前面是什么形状
长和宽各是多少
和它相同的面是哪个
•这个纸巾盒的前面是长方形，长是24厘米，宽是9厘米，和它相同的面是后面
仔细观察，我会说：24厘米12厘米9厘米•它的右面是什么形状
•它的右面是长方形
•面积是：12×9=108（平方厘米）仔细观察，我会说：24厘米12厘米9厘米•它的长、宽、高各是多少
棱长总和是多少
怎样计算简便
24厘米12厘米9厘米12厘米9厘米24厘米•长24厘米，宽12厘米，高9厘米
•棱长总和：（24+12+9）×4=180（厘米）24厘米12厘米9厘米棱长和=（长+宽+高）×4怎样将它改造成一个长方体
