谈小学六年级语文卷“基础部分”质量抽测VIP免费

——谈小学六年级语文卷“基础部分”质量抽测59.40%调换词序，体会意思（拟人）（比喻）（夸张）D拓宽视野，灵活运用44.32%8.95%落实目标，突破重难点题目最大值最小值平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度11题402.940.9173.539.52.650.740.36•店铺林立（店铺伶俐、店铺盈利……）•叹为观止（炭为官子、探为官指、探为官只……）•狼烟四起（蓝烟四起、凉烟四起、燎烟四起……）•重视基础落实•联系语境理解•链接现实生活从“积累”走向“运用”题目最大值最小值平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度12题201.680.5284.2264.314.080.840.1913题201.90.3595.0189.912.210.950.1414题201.630.481.4838.653.010.810.215题201.540.6776.7657.6511.110.770.3112—15806.751.2884.3717.950.550.840.21侵蚀肌体。同时射线肌体。12.缩写句子同时，射线侵蚀着肌体。射线也侵蚀着肌体。1、读懂原句意思2、找出句子主干3、检查主要意思•特定的条件和环境等词组的处理•“的、地、得”的处理•“不、无、没有”的处理•“着、了、过”的处理•数量词语的处理•特定词组的处理•特殊句式的处理12.缩写句子种树人语重心长地说，如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成信赖的心。种树人语重心长地说：“如果他每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成信赖的心。”13.转述句•改变人称•改动标点•增删词语13.转述句•人称变化•指示代词•没有代词•趋向动词•提示语一般都在前面14.用关联词连句子14.用关联词连句子并列关系递进关系选择关系转折关系因果关系条件关系假设关系关联词大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。“嗓子干得都开始枯萎了。”“嗓子干得仿佛灌满沙子。”“嗓子很干，像是十二年没有喝水了。”“嗓子很干，简直说不出话来。”“嗓子太干了，干得连食物都吃不进去。”15.夸张句子“太阳照得大地火红，我的嗓子干得直冒烟。”“巨人的嗓子里如同吃进了一个大火球，把嗓子烤得很干很干。”“他天天唱歌，嗓子干得连水都不可以喝了。”15.夸张句子15.夸张句子“嗓子干得如同见底的河床。”“嗓子很干，干得跟枯竭的河水一样，四分五裂，寸草不生。”“嗓子很干，干得像得不到水分的土地一样，干巴巴的。”15.夸张句子1、不能像夸张又像现实2、不能前后矛盾3、增加生活体验辨析引号辨析省略号辨析冒号辨析分号从“课堂”走向“生活”题目最大值最小值平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度16题806.781.4684.7935.460.650.850.2717题201.720.5285.8173.013.440.860.2818题201.910.3395.3890.951.70.950.1316—1812010.411.9586.7229.870.570.870.25错字：有结构错误、笔画错误的别字：“朱自清”写成“朱白清”或“朱子清”，“艰苦”写成“坚苦”，“至今不会天中事”写成“只/直/就今不会天中事”或“至今不会天下/宫事”或“至今不是/为天中事”古诗混搭：因为不会，便把不同作者的诗句混搭在一起，如：“疑是银河落九天，应是嫦娥掷与人”，“如今直上银河去，应是嫦娥掷与人”。知识不清：如：“朱自清”写成“林清玄”、“老舍”、“李清照”；“人生价值”写成“放射线”、“科学”、“科学定律”；“或重于泰山”写成“但死的意义不同”；“守信”写成“诚信”、“信用”、“信念”、“知识”。自创节日，如：“嫦娥节”、“月亮节”、“热闹节”、“传说节”等；混淆节日，出现了“七夕节”、“元日”、“乞巧节”、“清明节”、“端午节”、“春节”等传统节日。1、在吟咏中加深理解2、在理解中加深记忆3、在规范中形成习惯题目最大值最小值平均分标准差得分率满分率零分率难度区分度19题403.620.7190.5566.231.380.910.1820题301.620.9254.0616.435.730.540.2519—20705.241.2874.9112.480.510.750.211、培养认真审题的习惯2、树立规范答题的意识3、体悟名著原有的魅力从“课文”走向“语文”