第九章学前儿童思维的发展一、选择题1.3岁以前的儿童主要思维类型是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D创造性思维2.以语词为工具来进行的思维，利用概念、判断和推理形式进行的思维是（）A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D创造性思维3.贯穿于整个思维过程之中的思维的基本过程是（）。A概念B分析C综合D比较4.创造性思维的基本过程包括A准备B酝酿C阐明D证实5.幼儿的通过（）方式获得概念。A实例B推断C语言理解D操作6.学前儿童的判断以（）为主。A直接判断B间接判断C形象判断D抽象判断二、填空题1.思维的特性包括和。2.按照思维探索答案的方向，可将思维分为和。3.推理的两种主要形式是和。4.儿童思维发展的总趋势是思维在先，思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的。5.创造性思维的主要特征是。6.学前儿童概括能力的发展分为三种水平：的概括，的概括和抽象水平的概括。三、概念解释1.思维2.概念3.创造性思维四、问答题1.学前儿童思维特点是什么？2.怎样才能促进学前儿童思维的发展？
