Thedogappliedfortheposition说课人:邓小菊湖南省职业教育与成人教育规划教材《英语》第二册湖南省职业教育与成人教育规划教材《英语》第二册教材教材学情学情教法教法学法学法教程教程教学内容教学目标重点、难点教学手段基础薄弱,兴趣缺乏游戏复习,准备新课情景导入,激活兴趣听力训练,了解课文精读泛读,突出重点实践运用,突破难点归纳总结,一线穿珠家庭作业,承上启下阅读教学法视听教学法情景交际法任务教学法竞争教学法合作学习法任务学习法活动学习法表演学习法竞争学习法教学内容教学内容招聘招聘每分钟每分钟7070个单词个单词熟知电脑操作熟知电脑操作会说会说22种语言种语言机会均等机会均等教学目标教学目标(1)(1)掌握相关单词、词组掌握相关单词、词组(2)(2)将课文改编成为对话,然后表演出来将课文改编成为对话,然后表演出来(3)(3)完成课后练习完成课后练习(1)(1)提高学生运用基本句型的交际能力提高学生运用基本句型的交际能力(2)(2)培养学生听说读的能力培养学生听说读的能力(3)(3)培养学生与人协作能力及团队精神培养学生与人协作能力及团队精神(1)(1)在各种活动中提高师生之间的相互理解在各种活动中提高师生之间的相互理解(2)(2)鼓励学生不要畏惧困难鼓励学生不要畏惧困难(3)(3)让学生理解“机会均等”的真正含义让学生理解“机会均等”的真正含义知识目标知识目标能力目能力目标标情感目情感目标标重点、难点重点、难点(1)(1)掌握与本课相关的单词
掌握与本课相关的单词
(2)(2)关于面试的听说训练
关于面试的听说训练
(3)(3)培养学生与人协作能力
培养学生与人协作能力
(1)(1)听、说、读等技能的运用
听、说、读等技能的运用
(2)(2)将课文改编成对话,然后进行分组表演
将课文改编成对话,然后进行分组表演
重重点点难难点点教学手段教学手段((11)多媒