苏教版五年级语文上册《清平乐村居》高基乡中心小学梁雪琪初读课文,感知词韵教学素材升华情感,融情诵读教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文2、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景。3、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶。教学重、难点:1、感悟词中田园生活的意境2、给词配乐吟诵体会作者的思想感情课型要素组合方式时间35分钟1、故事导入,激发学习兴趣(板书:辛弃疾)2、简介作者,揭示课题(板书:清平乐村居)3、对比诗词,了解词的基本知识1、学生自由朗读,读通顺2、检查生字词,范读3、初读正音,体会节奏4、结合课文插图,进入词境(相机解释词语)1、读出画面,提炼词眼,深入词境2、合作学习,共同感悟词境3、汇报学习成果1、深入词人内心,读出意境,读出情感2、一首词就是一幅画、一份情4分3分12分14分5分词画结合,感悟意境1、说2、看3、听1、说、想2、看3、听1、说、想2、看、单元组3、听1、说2、想3、听导入课题,初识宋词