劝学第一课时荀子(约前313-前238),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家
是先秦时期儒家学派最后一个代表人物
他特别强调教育的作用
主张选贤任能,兼用礼、法、术治理国家
他的许多思想被法家所吸取
宇宙观“行”对于“知”的必要和后天学习的重要
“法后王”“性恶论”认识论政治观人性论“制天命而用之”荀子思想概说劝,勉励
这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章
解题:槁gǎo暴pù砺lì参省cānxǐng知zhì明须臾yú跂qǐ舆yú生xìng蛟jiāo跬kuǐ骐qí骥jì驽nú锲qiè镂lòu螯áo鳝shàn字词正音君子曰:学不可以已
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水
木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
•本文题为“劝学”,如何劝的
•(请找出本文中心论点,并简单说说文章怎样围绕中心论点阐述的
)青出于蓝冰寒于水能提高自己輮木为轮能改变自己木直金利学习的君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣提出中心论点:学不可以已意义学习的能事半功倍能弥补不足终日思不如须臾之所学跂而望不如登高之博见登高招,顺风呼假舆马,假舟楫君子善假于物作用学习应该采取什么方法
应该持什么态度
要点滴积累:要持之以恒:要专心致志:积土成山,积水成渊不积跬步,不积水流骐骥一跃,驽马十驾朽木不折,金石可镂蚓--用心一也蟹--用心躁也正反对比反复设喻小结:中心论点:学不可以已学习的重要性学习的作用学习的方法、态度提高自己改变自己积累坚持专一弥补不足课文分析课文分析为什么学(意义和作用为什么学(意义和作用22、、33段)段)怎么学(态度怎么学(态度44段)段)提出论点(提出论点(11段)段)分析论点分析论点总结论点总结论点文章结构文章结构论论证证过过程程写一个比喻句阐述知识的重要性,比喻要恰当