3走遍天下书为侣ppt课件VIP免费

作者简介尤安·艾肯英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。尤安·艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。学习目标1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种赶趟儿编故事●我会读近反义词：近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决）独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？找出有关的句子。●我会读1、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。2.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。•（作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌）这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？这是什么句？请换一种说法，句意不变。●我会读这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？这没关系。你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。反问：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者把书比喻成家，比喻成朋友，表达出了自己爱书的情感。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”●我会读你有这样的经历吗？作者举这样的例子，表达了什么情感？你是从哪些地方体会到的？你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”●我会读你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。说明一本书可以常读常新，读而不厌。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。●我会读这句话把什么比作什么？作者为什么这样比？作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的?●我会读首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向………..最后……….这真像与另一个人同船而行。●我会读理解故事内容──揣摩写作目的──续编故事——品味写法——积累所得用上“首先……然后……最后……”说一说从这“一遍又一遍”的读里，你们感受到了什么呢？他的读书方法对你有什么启示？“读书百遍，其义自现”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现•“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。（总结自己的读书心得和经验...