我会读打蔫怔住残忍艰涩后悔喋喋不休雪上加霜按图索骥来日方长忐忑不安聊胜于无人教版小学语文五年级上册执教者母良琼阅读提示:对儿子写的一首小诗,母亲和父亲用不同的方式表达了深深的爱;下面这篇课文里,面对生病的孩子,母亲又是怎么做的呢
阅读课文,找出描写母亲语言和心理的句子,多读几遍,体会母亲感情的变化
一、一、自读课文自读课文•11、用自己喜欢的方式读课文,把课文读、用自己喜欢的方式读课文,把课文读准读通
•22、自己查阅工具书或与同学讨论理解文、自己查阅工具书或与同学讨论理解文中的生字新词
中的生字新词
•33、思考:、思考:•课文主要讲了什么
课文主要讲了什么
•主要内容:课文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事
二、听范读1
边听边画出描写母亲语言和心理的句子2
把画出的句子多读几遍,体会母亲的感情变化
语言1语言2心软后悔1忐忑不安10自责欣慰后悔2“你长大了,你得学会看病
“看病还用学吗
您给看看不就行了吗
”他大吃一惊
“假如我不在家呢
”“那我就打电话找你
”“假如……你找不到我呢
”“那我就……找我爸
”8“假如你最终也找不到你爸呢
”“那我就忍着
反正你们早晚会回家的
“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟
得了病最应该做的事是上医院
”“妈妈,您的意思是让我独自去医院看病
”我咬着牙说,生怕自己会改变主意
“那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考
8理解感悟下面句子“我的心立刻软了
是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子
”8理解感悟下面句子从他出门的那一分钟起,我就开始后悔
我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不但不帮助他,还给他雪上加霜
我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥
这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒