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Unit1Studyskills你已经记住这几天学习的单词和词组了吗？1.在一所新学校2.有一些新朋友3.Kitty很可爱4.擅长游泳5.这是我的表哥6.见到你很高兴7.在八年级8.哦，我知道了9.我们的学校很好10.看起来很高兴你已经记住这几天学习的单词和词组了吗？1.在一所新学校2.有一些新朋友3.Kitty很可爱4.擅长游泳5.这是我的表哥6.见到你很高兴7.在八年级8.哦，我知道了9.我们的学校很好10.看起来很高兴atanewschoolhavesomenewfriendsKittyiscute.begoodatswimmingThisismycousin.Gladtomeetyou.inGrade8Oh,Isee.Ourschoolisnice.lookgladCanyousingABCsong?你会唱ABC歌吗？A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.X,Y,Z,nowyousee,IcansaymyA,B,C.Trytoread读一读想一想：上面单词中a的发音相同吗？cakegrapenamelakefaceplategamesnakesameAa/eIeI/Findout我发现：cakefacenamemakeplacetakesnakegrapebabypotato/eI/听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1、lakecappotato()2、platesamelamb()3、whatnamegrape()4、tomatomapface()5、takecatmakeBABCCACBTrytoread读一读wemeshehebethesetreethreeChinese想一想：上面单词中e的发音相同吗？Ee/i:/Findout我发现：wemeshekneetreesheepthreebeetheseChinese/i:/听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1、twelvebeesweet()2、feetseedesk()3、meheegg()4、thesebedleg()5、lethelpmeAABCCCACTrytoread读一读想一想：上面单词中i的发音相同吗？fivebikekiteninehiridefinewhiteicericeIi/aɪ/我发现：whitericewriteicelikenicetimeride/aɪ/听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1、sitnicekite()2、initice()3、pinkfishfive()4、timelikekitchen()5、dinnerricedrinkAABCCCBCTrytoread读一读想一想：上面单词中o的发音相同吗？homeholenoserosegotomatosonophotooverOo/əu/我发现：CokethoseholdOKoversogopotatotomatophoto/əu/听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1、hopeCokeclock()2、sogotomato()3、nosesocksoff()4、holdlockcold()5、homepotatosorryCABCCABCTrytoread读一读想一想：上面单词中u的发音相同吗？cutetubemusicstudentusecomputerunitUKUu/ju:/我发现：usemusictubecomputercutecucumberunitstudent/ju:/听老师读单词，找出划线部分发音不同的单词。()1、lunchcupuse()2、funmusiccomputer()3、hurrycuterun()4、cutpupilhurray()5、tubeuseblueCABCABBCCanyoureadthesewords?你会读这些单词吗？facesamegatepageracenicerisewifesizehideHomejokenoterosehopeCanyoureadthesentences?你会读这些句子吗？1Listentothemusic.It’snice.2Thesestudentsoftenflykites.3Thosepupilslikeplayinggames.4Helikesthecutebaby.5Sometimeswegohomelate.练习一读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。1.fivefish()2.cakeapple()3.cupduck()4.thosesorry()5.threewe()练习一读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。6.kitemilk()7.nosome()8.haveface()9.secondme()10.muchuncle()在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的音节就要非重读音节.一个音节结尾的是元音,那么就是开音节,一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节,重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.