八年级健康教育课教计划第一课：防治非典第二课：关爱生命远离毒品第三课：防治近视第四课：合理饮食，强身健体第五课：肥胖症与减肥第六课：常见意外伤害的预防——拒绝诱惑第七课：初中生常见心理障碍——重塑自我第八课：毕业后的选择——10年后我们再相会第九课：中考前的准备第十课：考试心理辅导第一课：防治非典教学目标：通过教学，使学生了解非典知识以及保健。重点：非典知识以及保健难点：非典流行病学知识教具：投影，多媒体教室新课导入：2003年，广州、深圳、佛山、河源、中山等地先后发生人数不等的“不明原因肺炎”（又称非典型肺炎）病人。政府及医务人员采取了积极有效的防治措施后，非典型肺炎已得到有效控制，但还未完全稳定，目前由于病因尚未查明，学校又是人口密集的地方，青少年正处于生长发育时期，抵抗力相对较弱。所以希望老师、同学们对此病切勿掉以轻心，但也不必惊慌失措，只要我们采取积极有效的相应措施，是可以预防非典型肺炎的发生和流行的。下面让我给同学介绍第一个问题：关于非典型肺炎的防治常识。一、非典型肺炎的防治常识1、什么是非典型肺炎非典型肺炎是一组由病毒、病菌或支原体引起的肺部感染性疾病。此病发生于任何年龄人群，可呈爆发发生，出现于同一区域，部分病人表现出家庭聚集性，病人有一定的传染性，可能通过空气飞沫经呼吸道传播，健康人群可通过短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。2、非典型肺炎的临床表现（主要症状）非典型肺炎潜伏期较短，一般约为4天，1—11天内可发病。病人表现为急性起病，以发热为首发症状，热型呈驰张热或不规则热，偶有畏寒，同时伴有头痛、关节酸痛和全身酸痛、乏力。有明显的呼吸道症状：干咳、少痰，个别病人偶有血丝痰，部分病人出现呼吸加速，气促等呼吸困难症状，少数病人（约1/4）病人导致呼吸衰竭而死亡。3、医院检查有什么改变发病的早期多数病人体征不明显，部分病人肺部可听到少许湿罗音。多数病人白细胞不升高，少数病人白细胞降低或血小板降低。X线胸部检查可见肺部不同程度的片状阴影，少数病人进展迅速，呈大片状阴影。4、非典型肺炎能否治愈非典型肺炎临床病程经过有一定的自限性倾向。多数病人症状较轻，虽然抗菌素治疗无明显疗效，但经综合治疗可痊愈。个别病人因呼吸衰竭而死亡。二、我们应该采取哪些具体措施时下发生的非典型肺炎，由于暂时还没有找到其发病的病原体，而且，每一个患者的发病都可能由不同的病原体引起，若发现一种病原体，并不能揭示所有患者发病的原因。有关部门和工作人员正在紧张地检测之中。在这期间，我们应该采取哪些积极有效的相应对策和具体措施？（1）首先做到不必恐慌，不要乱投医，也不要自己乱吃药；（2）保持良好的健康状态，注意个人卫生；（3）保证睡眠，不吸烟，提高自身的抵抗力；（4）注意调节营养和休息，防止过度紧张和疲劳；（5）加强户外体育锻炼，增强体质；（6）尽量避免到人群聚集的公共场所或空气不流通的地方。（7）根据天气变化，及时防寒保暖，避免受凉感冒；（8）凡与病人接触者需戴口罩，注意手的清洁和消毒；（9）可在医生指导下服用清热解毒或抗病毒的药物进行预防，如抗病毒口服液、双黄连口服液、病毒灵、病毒唑含片、金银花、板兰根冲剂等。（10）一旦有发热、咳嗽、全身酸痛等症状时，要向学校报告并及时到医院诊断治疗。第二课：关爱生命远离毒品教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳...
