学习目标•掌握重点字词•有感情的朗读课文•从神态、动作变化中体会人物内心,感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神
比比谁读得准输血草垫拳头轻柔颤抖呜咽竭力擦拭掩盖酒精是否阮恒捂住迫在眉睫血•如果不立刻抢救,就会因为休克和流血(xiě)过多而死去
•输血(xuè)迫在眉睫
•医生和护士都不具有她的血(xuè)型
•如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě),她一定会死去,问是否有人献血(xiě)
•抽血(xiě)过程中阮恒一动不动
他想准会把他所有的血(xiě)都给那个小姑娘,好让她活下去
xiě流血、献血、抽血xuè输血、血型、血管、血压初读课文思考:课文讲了什么事
看看谁说的全课文记叙了时期,在里,一个名叫的小男孩为了而的故事
战争一个孤儿院阮恒救一个小伙伴勇敢献血第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分:第四部分:第四部分:(1)“我”听说过这样一个故事
(2—4)战争时期,几发炮弹将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤,急需输血
(5—11)讲小男孩是怎样献血的
(12—14)讲小男孩给小姑娘输血的原因
迫在眉睫:睫,眼毛
比喻事情已经到眼前,十分急迫,就像已经逼近了眉毛和睫毛
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来
忽然又放下去,然后又举起来
迫在眉睫了解故事发生的背景一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来
(他想:)忽然又放下去,(他想:)然后又举起来
(他想:)过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦
接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣
他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣
读一读找出描写阮恒表情和动作的词语:过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸
“疼吗,阮恒
但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试