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碎片内容
解放小学数学导学案设计姓名：课题：异分母分数加、减法练习学习目标1、巩固对异分母分数加、减法的计算算理的理解
2、能熟练地进行计算
学习过程学法指导【基础过关】1、口答（化成同分母分数）
＋=＋－=－＋=＋－=－2、明辨是非
（对的画“√”，错的画“×”）（1）＋==（）（2）－=－=（）（3）－=－=（）（4）－=－=（）3、夺红旗
4、计算并找出规律
★基础过关第1题：想一想异分母分数化成同分母分数的关键是什么
第3题：左右两组题目都要从下往上依次计算
第4题：认真观察对比找出规律，并把发现的规律用自己的话表达出来
★拓展提升第1题：想一想可以312171319141312171319141我发现的规律是：【拓展提升】1、填空
－=＋=－=＋=2、计算
＋＋1－－＋＋－＋用以前学过的哪些知识来解答
第2题：先回想整数加减混合运算的运算顺序，再尝试计算
精品资料，应有尽有
