“法律知识我知晓”班级主题活动设计策划人:张芬【活动目的】1、通过本次班会活动,使学生了解相关法律知识,树立法制观念
2、通过知识竞答以及情景表演等活动,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯
3、联系实际,培养学生从现在做起,从自我做起,自省自律,做品学兼优的好学生
【活动时间】2013年11月14日星期四【活动地点】武汉小学五(5)班【活动对象】五(5)班全体学生【活动形式】知识问答、情境扮演、学生讨论
【活动准备】多媒体课件,黑板报,小奖品(糖果)
【活动流程】一、导入,展现增强学生法律观念的必要性
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要
二、体验活动,使学生了解相关法律知识
家庭法律知识
a.(点击PPT,播放漫画)通过漫画中的生活场景,进行讨论其中蕴含哪些法律知识
b.相关法律知识介绍及知识问答
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(B)手段,维护自己的合法权益
A、武力B、法律②
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和(B)义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人
A、赡养B、抚养③
(A)不得披露未成年人的个人隐私
A、任何组织和个人B、学校④
《中华人民共和国义务教育法》是在(A)颁布的
A、1986年B、1978年⑤
营业性电子游戏场所在(A),不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标志