成功家庭教育必备宝典(01)成功家庭教育必备宝典(01)“培养儿童的艺术基于爱关怀和理解
爱孩子的父母和理解儿童的教师是鼓励儿童的巨大源泉
”──乔·弗里曼(一)家庭教育概述1
什么是家庭教育家庭教育就是家庭中年长的成员,如父、母、祖父母等,对孩子的薰染、影响和教导
家庭是社会构成最基本的细胞,是由婚姻关系(夫妇)、血缘关系(父、母、子女、兄弟、姐妹)或其它亲族关系(妯娌、翁婿、婆媳等)所组成的社会的最基本的单位
这个单位里有丰富的亲属、亲族的亲情活动;有成员间共同的经济活动;还有带有深厚情感的社会性活动
婚姻制度是社会生产力发展到一定水平的产物
社会生产力的发展水平多方面地制约着家庭的性质、形式、结构、职能,以及伦理观念和价值倾向
在封建社会,以各种亲族关系群居在一起,组成宗族氏的大家庭
如《红楼梦》描写的贾府就是个典型的例子
现在我国实行一夫一妻制,以父母和子女两代人同住的小家庭为主要形式
家庭成员数目少、关系简单
家庭的构成和形式,形成家庭特殊的环境和气氛
这就是家风,它给予孩子特殊的影响和教诲,就是家庭教育
人,一降生,家庭就是第一个归属的群体,父母就是直接学习的对象,是孩子终生学习的老师
父母就是教育者;生活琐事就是教育内容;处理的方式方法也就是教育的方式方法
教育目的是为了孩子的健康成长
其中掺和着这个家庭所特有的文化素养、品格气质、伦理观念、价值倾向,这一切的综合就形成这个家庭所待有的家庭教育
大家熟知的茅以升先生,就是在他的父亲、祖父的鼓励和教育下,成长为世界著名的桥梁家的
茅以升11岁那年,家乡赛龙舟,看热闹的人踩塌了桥,死伤不少人,高兴的乐事成了一次大不幸的灾祸
茅以升从此立志要学造桥
父亲称赞他有志气,还带他去看桥,为他搜集桥的画片;连祖父讲神笔的故事,都强调那支神笔能画最漂亮、最结实的桥
鼓励他勤奋上进
茅以升的成长事例说明,早在儿童、少年时期,家庭