班级作文评价语你的文章优美风趣，灵活的再现了你参观的情景，如果将“病虫”消灭，定是一篇佳作。你写的文章按照顺序，过程描写具体，抓住特点，还突出了校园的特点，把校园写的如诗如画，希望你能把字写得那么美。加油！读了你的作文，我好像看见了凶猛的猩猩，可爱的小象，整篇作文联系紧密，只是重点有些模糊，但最后的凤尾还是使你的作文锦上添花！小作家！加油！读了你的作文，我仿佛看见了一个美丽的动物园，最后的画龙点睛之笔使文章锦上添花，开头说写老虎，可写老虎的地方很少，要突出重点啊！加油！读了你的文章，我们仿佛看见了你心中那美丽的校园。但希望以后多用好词和佳句。加油！祝你更上一层楼。通过你的描写，我们仿佛看见了海洋水族馆，你虽有了一个“龙头”，但却没有一个“凤尾”，而且语句不通顺，愿你以后多加努力，加油！你的词语运用的恰当，如果能将句子表述清楚明白，有一个好的开头和结尾，那将会是一篇完美的文章。期待你下一次精彩表现。读了你的作文，我仿佛身临其境，你详细介绍了景色、景点，使文章有声有色。加油！小才女。读了你的文章，我仿佛身临其境，你宣传意义明确，用词得当，突出了你母校的特点，如果有独特感受就更是锦上添花了，加油！小才女！高艺文、左志昊：果园的景象真是如诗如画，美不胜收，我仿佛身临其境！用好词、好句恰当，如果字再写的好一些，更是锦上添花了，加油！“小作家！”玄泽莉、李信良：美丽的云门山在你的笔下形容地栩栩如生，特别是那“寿”，你也写出了他的由来，还写出了云门山的由来，相信你以后会写出更好的文章，值得注意的是，要减少“拦路虎”啊！
