课题跨越百年的美丽课时第1课时主备人郭丽环审核名言积累：在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。----爱因斯坦学习目标1、学会14个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语，积累好词佳句。2、正确、流利地朗读课文，背诵喜欢的部分。一、导入新课二、自主学习，基础过关1、自由朗读课文，把课文读通顺。注意生字，把难记的字多看几遍。自由朗读，同桌互相检查。2、默读课文，思考：这篇课文写了一件什么事情？3、练写生字新词。4、对子互批，纠正错别字，再次练写：三、练读课文，整体感知。1、读课文，做到读正确、读流利。2、想一想美丽在文中一共出现了几次？“美丽”表现在课文中的哪些方面？3、找出居里夫人美丽的句子。四、达标测评1、教师抽测学生读文情况。2、、形近字组词。侵（）伦（）浸（）论（）街（）浊()衔（）蚀（）3、把词语补充完整。人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往备注：
