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最新数学选修1试题2809VIP免费

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最新数学选修1-1试题单选题(共5道)1、下列命题中,其中假命题是()A对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的可信程度越大B用相关指数R2来刻画回归的效果时,R2的值越大,说明模型拟合的效果越好C两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近1D三维柱形图中柱的高度表示的是各分类变量的频数2、下列命题中,其中假命题是()A对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的可信程度越大B用相关指数R2来刻画回归的效果时,R2的值越大,说明模型拟合的效果越好C两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近1D三维柱形图中柱的高度表示的是各分类变量的频数3、以坐标轴为对称轴,以原点为顶点且过圆x2+y2-2x+6y+9=0的圆心的抛物线的方程是()Ay=3x2或y=-3x2By=3x2Cy2=-9x或y=3x2Dy=-3x2或y2=9x4、过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直线有[]A1条B2条C3条D4条5、已知函数f(x)的定义域为[-1,5],部分对应值如表,f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示.当1<a<2时,函数y=f(x)-a的零点的个数为()A1B2C3D4简答题(共5道)6、(本小题满分12分)求与双曲线有公共渐近线,且过点的双曲线的标准方程。7、求下列函数的导数:(1)f(x)=5+3x-2x;(2)S(t)=3sint-6t+100;(3)g(x)=-;(4)W(u)=-.8、已知函数f(x)=lnx-ax+-1(a∈R),(1)当a=-1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(2)当时,讨论f(x)的单调性。9、(本小题满分12分)求与双曲线有公共渐近线,且过点的双曲线的标准方程。10、(本小题满分12分)求与双曲线有公共渐近线,且过点的双曲线的标准方程。填空题(共5道)11、设为双曲线的左右焦点,点P在双曲线的左支上,且的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是.12、函数f(x)=3x2-x3的单调增区间是______.13、设函数.(1)求的单调区间;(2)当时,若方程在上有两个实数解,求实数t的取值范围;(3)证明:当m>n>0时,.14、设为双曲线的左右焦点,点P在双曲线的左支上,且的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是.15、设为双曲线的左右焦点,点P在双曲线的左支上,且的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是.-------------------------------------1-答案:A2-答案:A3-答案:D4-答案:C5-答案:tc解:由导函数的图象和原函数的关系得,原函数的大致图象如图:因为f(0)=f(3)=2,1<a<2,所以函数y=f(x)-a的零点的个数为4个.故选:D.-------------------------------------1-答案:设所求双曲线的方程为,将点代入得,所求双曲线的标准方程为略2-答案:解:(1)由f(x)=5+3x-2x,得f′(x)=3-2xln2;(2)由S(t)=3sint-6t+100,得s′(t)=3cost-6;(3)由g(x)=-,得;(4)由W(u)=-,得.解:(1)由f(x)=5+3x-2x,得f′(x)=3-2xln2;(2)由S(t)=3sint-6t+100,得s′(t)=3cost-6;(3)由g(x)=-,得;(4)由W(u)=-,得.3-答案:解:(1)当时,,,所以切线方程为y=x+ln2。(2)因为,所以,令(Ⅰ)当a=0时,,所以当时g(x)>0,此时,函数单调递减;(Ⅱ)当时,由,解得:,①若时,函数f(x)在上单调递减;②若,在单调递减,在上单调递增;③当a<0时,由于1/a-1<0,x∈(0,1)时,g(x)>0,此时f(x)<0,函数f(x)单调递减;x∈(1,+∞)时,g(x)<0,此时函数f(x)单调递增。综上所述:当a≤0时,函数f(x)在(0,1)上单调递减,函数f(x)在(1,+∞)上单调递增;当时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减;当时,函数f(x)在上单调递减,函数f(x)在上单调递增。4-答案:设所求双曲线的方程为,将点代入得,所求双曲线的标准方程为略5-答案:设所求双曲线的方程为,将点代入得,所求双曲线的标准方程为略-------------------------------------1-答案:试题分析: 双曲线(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1,F2,P为双曲线左支上的任意一点,∴|PF2|-|PF1|=2a,|PF2|=2a+|PF1|,∴(当且仅当时取等号),所以|PF2|=2a+|PF1|=4a, |PF2|-|PF1|=2a<2c,|PF1|+|PF2|=6a≥2c,所以e∈(1,3]。点评:本题把...

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