1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
学前班综合活动:认识甘蔗合浦县实验幼儿园廖丽娟一、教材的分析甘蔗是小朋友最常见的一种植物,我组织这节课的教学目的是通过让幼儿看看、摸摸、尝尝等活动来了解甘蔗的特征、生长过程及用途
学前班的孩子对一些植物都有了一定的生活经验,怎样来丰富和引发孩子对甘蔗的特征、生长过程及用途有进一步的认识呢
我在活动中通过观察活动来激发幼儿的兴趣—提问—生长过程—用途—贮存—品尝这几个还节步步深入,逐步递进来达到教学目的
因此,我选择并设计了本活动
二、教学目标制定1
通过看看、摸摸、尝尝等活动让幼儿了解甘蔗的特征、生长过程及用途
发展幼儿的观察力,想象力和语言表达能力
三、活动的重点和难点1
重点:让幼儿了解甘蔗的特征
难点:让幼儿深入细致地观察并学习表达
四、教学流程1
观察实物“甘蔗”引起幼儿兴趣
提问甘蔗的特征生长过程以及用途
中小学课件教案大全