1机会成本的故事——小王的故事2003-2-27wangxiaohui阅读1155次经济学上,机会成本用于考察为了得到某种东西所必须放弃的所有东西—金钱、时间、物品、劳务——远远不止,它甚至包括一幅迷人的风景
你必须先有心理准备,机会成本包括的范围是如此之大,可能远远地超出你的想象,考察下面的例子
和大部分同学一样,小王也是“60分万岁”的积极拥护者
迟到、早退甚至逃堂或干脆连论文也不写
不问可知,他的成绩是一团糟——三门功课不及格,而且全部是高学分的科目,这样他就不得不接受命运(实际上是学校)的安排——重修(据称是取消补考后,21世纪教育制度的最新创举)——先交钱后上课
小王叹了口气,然后开始计算损失,RMB800的重修费——他知道,买Discman的计划泡汤了
整个周末,他不得不再次与那班面目可憎的老师打交道,上那些无聊透顶的课程
在小王看来,重修不外意味着金钱与时间的损失,此外,似乎也没有什么了不得的
但拿着机会成本这条度量尺的经济学家并不这么认为
事实上,假若小王看到下面从经济学角度分析的他重修的机会成本,很可能也要被吓一大跳
再次重申,机会成本是为了得到某种东西所必须放弃的所有东西,为了便于把小王的一切损失以货币形式折算加总
有必要引入另一个经济学术语——支付意愿——人们愿意为某件物品支付的货币量或者说以货币数量形式表示的某件物品对人们的重要程度
一如小王在日记中写的“天一下子暗了下来”
现在小王已经把他预算用于购买Discman的RMB800元交到学校财务科
当然,这是机会成本的一部分,但不是全部
此外,小王每个周末安排了8个小时的重修课程——更要命的是这些课程并非集中而是分成周六、周日两次修读
而且要修满18周,我们逐周来计算他重修的其它机会成本
第一个周末,小王立誓洗心革面,认真学好课程,决心不再逃堂
然而,在上完周六上午“漫长”的4节数学课后,他妈妈打电话