三年级上册数学好玩执教邓盼马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？学习目标：1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆，配一配，明确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识，体会数学与实际生活的联系。学习目标：1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆，配一配，明确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识，体会数学与实际生活的联系。1、用手中的学具摆一摆，想想怎样搭配？共有多少种搭配方法？2、你是怎么搭配的，把你的想法说给小组内的同学听一听。自学提示一：搭配时要注意：有条理、有顺序的搭配，做到不重复、不遗漏。A1A2B1B2B3这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?自学提示二：1、小组内讨论数学书77页营养配餐：一种主食搭配一种炒菜，可以有多少种不同的配餐方法？2、用你喜欢的方式把这些方法表示出来。用直尺连一连。并在小组内说一说你的想法。3、不要忘了有条理、有顺序地搭配，这样才能不重复、不遗漏。年月日姓名：在搭配中要做到、我知道了：我感受到了：我的心情：才能不遗漏、不重复。作业：回家读一读《田忌赛马》这个小故事，思考：这个故事中有关搭配的知识藏在哪里？孙膑是怎么帮助田忌反败为胜的？
